Observación Participante En El Campo
Páginas: 4 (982 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2012
La observación participante en el campo.
La entrada en el campo
Los observadores permanecen relativamente pasivos a lo largo del curso del trabajo de campo, pero en especial los primerosdías(Geer, 1964).
Los observadores participantes “palpan la situación”, “avanzan lentamente”, “tocan de oído”. (Johnson, 1975).
Durante el periodo inicial, la recolección de datos es secundaria parallegar a conocer el escenario y las personas. Las preguntas tienen la finalidad de ayudar a romper el hielo.
Shaffir, Stebbins y Turowetz(1980), el trabajo de campo se caracteriza por sentimiento de dudaa sí mismo, incertidumbre y frustración, confórtese pensando que se sentirá más cómodo en el escenario a medida que el estudio progrese.
La negociación del propio rol
Las condiciones de lainvestigación de campo (qué, cuándo y a quién observar) deben ser negociadas continuamente.
Easterday, Papademas, Schorr y Valentine(1977) informan de investigadoras que, en escenarios dominados porhombres, han sido llevadas a asumir rolas inadecuados.
Goffman; Taylor y Bogdan, en la instituciones totales, los guías con frecuencia muestran a los visitantes las mejores salas y los programasmodelos, y desalientan el recorrido en otras partes de la institución.
Easterday y otros(1977), las mujeres a veces enfrentan problemas especiales con los informantes, que limitan su investigación.
Elestablecimiento del rapport
Establecer rapport con los informantes es la meta de todo investigador de campo. El de rapport significa muchas cosas: comunicar la simpatía que se siente por losinformantes y lograr que ellos la acepten como sincera.
Penetrar a través de las “defensas contra el extraño” de la gente(Argyris, 1952).
Irrumpir a través de las “fachadas” que las personas imponen enla vida cotidiana(Goffman, 1959).
John Johnson(1975), el rapport y la confianza pueden crecer y disminuir en el curso del trabajo de campo.
* Reverenciar sus rutinas
Los observadores sólo...
La entrada en el campo
Los observadores permanecen relativamente pasivos a lo largo del curso del trabajo de campo, pero en especial los primerosdías(Geer, 1964).
Los observadores participantes “palpan la situación”, “avanzan lentamente”, “tocan de oído”. (Johnson, 1975).
Durante el periodo inicial, la recolección de datos es secundaria parallegar a conocer el escenario y las personas. Las preguntas tienen la finalidad de ayudar a romper el hielo.
Shaffir, Stebbins y Turowetz(1980), el trabajo de campo se caracteriza por sentimiento de dudaa sí mismo, incertidumbre y frustración, confórtese pensando que se sentirá más cómodo en el escenario a medida que el estudio progrese.
La negociación del propio rol
Las condiciones de lainvestigación de campo (qué, cuándo y a quién observar) deben ser negociadas continuamente.
Easterday, Papademas, Schorr y Valentine(1977) informan de investigadoras que, en escenarios dominados porhombres, han sido llevadas a asumir rolas inadecuados.
Goffman; Taylor y Bogdan, en la instituciones totales, los guías con frecuencia muestran a los visitantes las mejores salas y los programasmodelos, y desalientan el recorrido en otras partes de la institución.
Easterday y otros(1977), las mujeres a veces enfrentan problemas especiales con los informantes, que limitan su investigación.
Elestablecimiento del rapport
Establecer rapport con los informantes es la meta de todo investigador de campo. El de rapport significa muchas cosas: comunicar la simpatía que se siente por losinformantes y lograr que ellos la acepten como sincera.
Penetrar a través de las “defensas contra el extraño” de la gente(Argyris, 1952).
Irrumpir a través de las “fachadas” que las personas imponen enla vida cotidiana(Goffman, 1959).
John Johnson(1975), el rapport y la confianza pueden crecer y disminuir en el curso del trabajo de campo.
* Reverenciar sus rutinas
Los observadores sólo...
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