Observacion Participante

Páginas: 4 (754 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Tacticas de campo
Tecnicas para lograr hallas modos de ampliar sus conocimientos sobre el escenario y los informantes (personas de las cuales adquieres información que ocupas para tu trabajo)-ACTUAR COMO INGENUO
El observador puede presentrse como extraños ingenuos pero interesados “incompetente aceptable”, se supone que el observador no sabe los planes, pero el observador tiene un registroen el cual tiene varias preguntas las cuales el sabe que no se las pueden contestar sin antes consultar algunos archivos.
-ESTAR EN EL LUGAR ADECUADO EN EL LUGAR OPORTUNO
En esta técnica elobservador toma un papel de observador completo, en esta técnica el observador escucha conversaciones con sutileza y a veces se obtienen datos importantes que no podrían lograrse de otra manera. Pero puedeser descubierto y debe afrontar una situación embarazosa.
-LOS INFORMANTES NO DEBEN SABER EXACTAMENTE QUÉ ES LO QUE ESTUDIAMOS
Los informantes no deben saber que es lo que se va a estudiar por que ala ves ellos podrían ser el objeto de estudio y si ellos saben lo que queremos estudiar pueden cambiarnos el tema y darnos otros puntos o simplemente ocultar cosas al observador
-SE PUEDEN EMPLEARTÁCTICAS DE CAMPO AGRESIVAS DESPUÉS DE HABERSE LLEGADO A COMPRENDER EL ESCENARIO.
La meta es que la gente actúe en nuestra presencia tan naturalmente como sea posible.
Es una etapa ulterior a lainvestigación, sabiendo ya bastante sobre el escenario se puede emplear tácticas intrusivas o agresivas para evaluar las tácticas que se utilizaron, algunos observadores realizan una entrevista estructuradaal final de su trabajo de campo.
FORMULANDO PREGUNTAS
El observador formula preguntas no directivas y que no involucren juicios de valor, sabemos que los recién llegados van a empezar hacerpreguntas sobre lo que no conocen. ”Saber lo que no debe preguntarse es tan importante como saber qué preguntar”.
Es muy importante como formular las preguntas, porque se pueden redactar preguntas las...
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