observacion

Páginas: 5 (1221 palabras) Publicado: 12 de junio de 2013
PRACTICA III
OBJETIVO: Observar y describir la conducta de un niño interactuando con un adulto.
I.DATOS GENERALES:
Nombre: José
Edad: 7 años
Lugar de observación: El cuarto de estudios de la casa.
II. DESCRIPCION DEL AMBIENTE
La observación fue realizada en una casa ubicada en la Av. Sucre cuadra 6 de número 527 del distrito de Pueblo Libre.
La habitación está ubicada en el segundopiso , paredes de color amarillo con techo de color blanco con un foco de luz blanca y ventanas grandes de vidrio con cortinas rayadas, puertas de madera; una en la entrada y otra en la parte lateral.
En la esquina derecha se encuentra un televisor y DVD de color negro sobre una mesita de madera.
Hay una mesa cerca de la ventana una mesa grande de madera de color marrón oscuro. Donde están losmateriales que está usando el niño.
De un lado de la pared se encuentra una estante pegado a la pared de madera que contiene libros de diversos tamaños un retrato, un florero y una radio mediana.
III.OBSERVACION PSICOLOGICA
José de 7 años de edad, sexo masculino, de contextura delgada, tez blanco , aprox. de 1.35 mt.de estatura ,aparenta su edad cronológica ,de cabello corto de colornegro y lacio, tiene un rostro ovalado , sus ojos son de color negros oscuros , pestañas largas y ondeada , cejas poco pobladas , nariz respingada ,boca chica y delgada ,orejas grandes en proporción al tamaño del rostro y al igual que sus extremidades en relación al resto del cuerpo y presenta un lunar cerca al ojo derecho.
Viste un polo rojo, casaca azul con dos franjas verdes en las mangas,pantalos blue jean, zapatillas marrones con franjas azules en los costados y pasadores negros, todo con estado de conservación e higiene.
Presenta lenguaje comprensible, pero de vez en cuando no pronuncia bien la letra “r”, discurso coherente con tono de voz alto y grueso, de ritmo pausado cuando relata un hecho o sucedo vivido.

IV.REGISTRO DE CONDUCTA (20’)
A.INDICACION DE CONDUCTA
MotorasFisiológicas
Emocionales
Cognitivos
Sociales
Girar la silla
Mover la cabeza asintiendo
Apoyarse en la mesa
Sacar los cubos de la caja y fichas
Armar los cubos en forma de un carro

Salta de la silla

Mueve el carrito

Señalar la ficha

Rotacismo


Alegría

“me puedes dar los cubos”
“juegas conmigo”
“mira ya termine”
“rum rum rum”

Esta con su prima.

B.
4.1.REGISTRO NO SISTEMATIZADO (Intervalo de 2’)
(04:00)José entra al cuarto de estudios, y se sienta; su hermana Gabriela acude (04:02) y se sienta a su lado. José gira en la silla y le dice “me puedes dar los cubos”. Gabriela se para y va por los cubos (04:04) y le dice: “solo por un rato si “, y José mueve la cabeza asintiendo apoyándose en la mesa, ella se acerca donde José esta (04:06)y le da loscubos . Carlos se alegra y le dice “juegas conmigo”, ella lo mira fijamente y se sienta a su lado (04:08)José saca los cubos de la caja y le da las fichas a Gabriela (04:10) ella le dice :”cuenta cuantos cubos hay” , José empieza a contar y cuando dice cuatro no pudo pronunciar bien la “r” (04:12) Gabriela le dice: “repite cuatro” ,el repite de nuevo cuatro y esta vez el pronuncio bien la palabra(04:14)ella agarra las fichas y le muestra una imagen, José inmediatamente se pone armar los cubos, mirando fijamente la imagen(04:16) José forma un carro , y le dice a Gabriela :”mira, ya termine “ y salta de la silla (04:18) ella lo mira y sonríe , el se alegra y mueve el carrito diciendo “rum rum rum”(04:20). Gabriela de dice: “muy bien Josecito” y le acaricia su cabeza , el señala la fichapara que vuelva armar otro juguete.

HORA
EVENTO PSICOLÓGICO
CONDUCTA CENTRAL
EVENTO CONSECUENTE
04:00

1. Jose entra al cuarto
2. José se sienta




3. Su Hermana Gabriela acude.
04:02
4. Su madre se sienta a su lado.

5. José se gira en su silla
6. José le dice: “me puedes dar los cubos”.





7. Gabriela se va por los cubos.
04:04
8.Gabriela dice: “solo por un rato...
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