observacion

La realidad del mundo rural sobrelleva situaciones agudas frente a los cambios operados por la misma humanidad, realidad preocupante en una nueva sociedad rural y ante la incapacidad del sistemaeducativo implementado por los gobiernos de turno para responder a los retos que imponen las diversas realidades de la población global, manifiesto de un nuevo escenario diferente con característicasvariables y en complejidad para el docente del sector rural, trabaja perseverantemente en nuestros días a lo largo y ancho de nuestro territorio nacional en circunstancias llenas de limitaciones, enespecial en áreas dispersas, para poder transformar la realidad circundante con nuevos enfoques novedosos acorde de la sociedad del conocimiento, erradicando los resabios del señorío neocolonial,reflejada al interior de la burocracia sobreviviente. 

Es humilde con la humildad del sabio, cargada de paciencia y vocación supieron encaminar a los miles de estudiantes que pasaron por las aulasescolares, procurando iluminar en cada frente una luz, que ilumine la vida de la senda oscura de áspera pendiente, apóstol cargado de cruz pesada de la sabiduría en aras del desarrollo de la ciencia ytecnología, convirtiéndose el maestro como el primer actor del proceso de cambio con características que les permita luchar contra la ignorancia y desidia, formando y capacitando a los futuros de lasociedad, contribuyendo al fortalecimiento del nuevo Estado Plurinacional aplicando el modelo educativo Socio-Comunitario y Productivo, promoviendo la consolidación del nuevo enfoque pedagógico descolonizadorcomo parte del proceso histórico, instrumento que garantizará la construcción de una nueva sociedad con justicia social, productiva y soberana, noble tarea que cumplen sólo los que tienen esavocación verdadera. 

Debemos tener en claro, cuántos dolores esperan en la vida del maestro, en medio de ello, el recuerdo de su benevolencia será estímulo bienhechor, dispuesto las 24 horas del día,...