OBSERVACION



INTRODUCCIÓN A LA OBSERVACION:

Interacción entre profesor y sus alumnos de escuela secundaria.LA observación es una actividad que ha tenido un lugar


Datos de identificación de la escuela

· Nombre de la escuela: Juana del Pino de Rivadavia nº 442
-Turno: Vespertino

· Contexto escolar: Urbano.

· Matrícula escolar: 600 Alumnos.

· Fecha de la visita: 16-09-2014Características del entorno escolar

“La zona en la que se ubica el establecimiento es urbano, por lo que se pueden visualizar viviendas de concreto y múltiples negocios”.
La escuela “Juan del Pino de Rivadavia nº 442” se localiza, en la calle 4 de Enero 2806.-
La zona en la que se ubica es urbana, por lo que se pueden visualizar viviendas de materia y múltiples negocios. Dicha institución,cuenta con todos los servicios públicos, como agua potable, cloacas, electricidad, teléfono y calles pavimentada.
Debido a la gran cantidad de locales, el lugar es muy transitado y se observa mucho movimiento. De esta manera, sobresale el ruido de los colectivos, taxis, automóviles y motocicletas, medios de transporte por los que es posible acceder a la escuela.
Las personas que habitan en esta partede la ciudad, que se caracteriza por mantener un buen nivel de vida.
Sin embargo, algunos de los problemas presentados en la escuela, son: desintegración familiar, desinterés de los padres por la formación y educación de sus hijos, carencia de recursos económicos y presión del grupo de amigos. Aunque, estas problemáticas llegan a repercutir en el aprovechamiento escolar de los estudiantes.Características del edificio escolar

“Observo una atmósfera agradable, la cual junto con las actividades administrativas, del aula y de gestión, facilitan un trabajo ordenado y coordinado”.
Amplio y bonito recinto educativo en tonos celestes y grises en condiciones que permiten un ambiente óptimo de trabajo. Constan con tres pisos, están delimitado por una escalera y un ascensor todoslos pisos posee todos los servicios públicos.
Atiende a 600 alumnos, ellos permanecen en la Escuela de 13:15 a 18:50 hs.
Las funciones correspondientes, son efectuadas de manera responsable en los diversos espacios que tiene la escuela, tales como las 18 Aulas, la administración, depósito de porteros, el gimnasio, el patio, los sanitarios. Cabe destacar que gracias a los porteros, cada uno de lossitios luce limpio y ordenado.
Respecto a las aulas, estas se encuentran equipadas con mesas de trabajo para dos alumnos, algunas con escritorio para el docente, un pizarrón, la ventilación e iluminación son adecuadas, Grandes ventanas y 3 (tres) lámparas. En pocas líneas, el espacio físico resulta cómodo.
Efectivamente, se trabaja en una atmósfera agradable, la cual junto con las actividadescorrespondientes al desarrollo de la institución.-




El interior de la escuela

“Dentro de la escuela podemos encontrar al director, a los maestros, alumnos, porteros, desempeñando cada uno de ellos su rol”.
Son varias personas involucradas en la jornada escolar. Toda responsabilidad, debe estar bien definida su organización a fin de organizar y distribuir entre sus integrantes lasdiferentes actividades del proceso educativo, siempre en busca de mejorar el nivel de calidad.
Jerárquicamente, primero está el director, luego, aparecen los docentes, que de 10:45 a 18:50hs. Es común verlos participar en las diferentes clases que reciben y en actos complementarios, tales como las ceremonias de entrada y salida de fin de jornada.-
Enseguida, están los que tienen a su cargo lalimpieza ellos, son los que brindan la posibilidad de trabajar en un lugar sano y agradable.
Por los distintos roles ya descritos, en el transcurso del recreo se puede observar en los pasillos a los docentes conversando, a los alumnos con el celular en mano y hablando entre ellos.
Los alumnos acuden con frecuencia a los baños o a tomar agua. Algunos docentes, visitan la administración para entregar...