Observacion

LA OBSERVACION
Lic. José Luis Ventura León
Psicólogo – Psicoterapeuta
Docente Universitario

VIDEO 1

¿Quién es el asesino?

VIDEO 2

El baloncesto

Introducción
 Es la estrategia fundamental del método científico.
 Cualquier técnica de recogida de información en
evaluación psicológica conlleva una a otra forma de
observación.

La observación aparece por todos
lados
Un test ejecutivo, cualquiera que este sea (WISC) puede ser
considerado como una técnica de observación en una situación
artificial en la que se presenta al sujeto una determinada tarea
estándar.

La observación aparece por todos
lados

El registro de cualquier tipo de medida psicofisiologica supone la observación de una
respuesta encubierta, debidamente amplificada por un dispositivomecánico o electrónico.

La observación aparece por todos
lados
Las técnicas proyectivas son también
procedimientos de recogida de información.

De las interpretaciones o producciones de
los sujetos en situaciones estándar (laminas,
ejecuciones graficas o constructivas,
asociaciones verbales, etc) conllevan una
observación.

La observación aparece por todos
lados

Los procedimientosde autoinforme
(cuestionarios, escalas, inventarios, etc)
suponen, hasta cierto punto, también
técnicas observacionales.

La observación aparece por todos
lados
La observación es un método básico de la ciencia natural y social y que, tan solo, difieren
unos de otros en aspectos tales como:
Que
Quien
Donde
A quien

Se observa
como se manipula o
interpreta la información observada.¿Que es un observación?
 Es observación aquel procedimiento y/o técnica de
información que requiere la percepción deliberada de
comportamientos emitidos por una/s persona/s,
realizada por un observador entrenado mediante
protocolos preparados al efecto que permitan una
anotación sistemática, en una situación natural o
análoga en la que no se elicitan respuestas.
Ballesteros (1980)¿Que es un observación?
 Existen una serie de características del método
observacional:
 Quien observa es un experto.
 Lo que se observa es un hecho.
 Se observa de forma sistemática.

Lugar de la observación
¿Dónde Observar?

Lugar de la observación
¿Dónde Observar?
 Por otro lado, los evaluadores también se han interesado
por otros contextos institucionales y handesarrollado
procedimientos de observación para aplicarlos en:







Instituciones psiquiátricas
Hospitales
Centros especiales
Prisiones
Campamentos
Residencias de ancianos.

Lugar de la observación
¿Dónde Observar?

Lugares artificiales

Lugar de la observación
¿Dónde Observar?
 Para replicar artificialmente una situación natural tenemos
los tests situacionales. También sehan construido réplicas
de salas de espera, de juegos, escolar, etc
 La situación puede crearse como si esta ocurriera como en
role-playing o juego de papeles.

 La realidad virtual
situaciones naturales

también

nos

permite

replicar

Lugar de la observación
¿Dónde Observar?
 Conviene resaltar de entrada que existe un continuo de
naturalidad (Cairns, 1979), en el quepodría situarse
cualquier tipo de observación, por lo cual resulta hasta
cierto punto artificial establecer una clasificación
dicotómica natural-artificial.
 Nay (1979), la “verdadera” observación natural,
consonante con el concepto de validez ecológica, seria
aquella en que el fenómeno observado ocurriera en el
contexto natural sin que el observador estuviera presente.

Lugar de laobservación
¿Dónde Observar?
 El observador en ambiente se artificializa desde el
mismo momento en el que el observador se
introduce (con conocimiento por parte de los sujetos
observados) en el contexto de observación,
produciendo una importante fuente de error la
reactividad*, presente en casi todo tipo de
observación.

*Los sujetos observados pueden modificar su conducta por el solo...