Profesora De Ducacion Inicial

25 DE MAYO – LA JUNTA QUE SE JUNTA

ÁREA: AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL

PROPÓSITO
-DISEÑAR SITUACIONES DE ENSEÑANZA QUE POSIBILITEN A LOS ALUMNOS ENRIQUECER Y AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS,DESARROLLANDO SU PROPIA IDENTIDAD.
-FAVORECER A SU AUTONOMÍA PARA VERBALIZAR Y EXPRESAR SUS SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y PENSAMIENTOS.
- INICIARLOS EN EL CONOCIMIENTO Y LA VALORACIÓN DELOS ACONTECIMIENTOS, LOS FESTEJOS Y CONMEMORACIONES DE LA NACIÓN.
-FACILITAR EL USO DE VARIADOS MATERIALES Y HERRAMIENTAS, PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD.

CONTENIDOS
-VIDA SOCIAL.-VALORACIÓN Y RESPETO POR LOS SÍMBOLOS PATRIOS.
-VALORACÍON Y RESPETO POR LA MULTICULTURALIDAD.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
-ESCUCHAR EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO.
-INDAGACIÓN, EN RELACIÓN, A LOQUE SE CONMEMORA.

ACTIVIDADES
-NARRAR EN FORMA BREVE, LOS HECHOS OCURRIDOS EN LA SEMANA DE MAYO, COMO SI FUERA UNA HISTORIA.
- MOSTRAR IMÁGENES, LÁMINAS Y FOTOGRAFÍAS SEÑALANDO LAFORMA DE VESTIR, LOS COMERCIOS, LA FORMA EN QUE SE TRASLADABAN, LOS OFICIOS Y OCUPACIONES.
-REALIZAR UN CUADRO DE COMPARACIONES CON EL ANTES Y EL AHORA. RECORTANDO Y PEGANDO OBJETOS ACTUALESY DE LA ÉPOCA. SEÑALANDO SIMILITUDES Y DIFERENCIAS.
-CONFECCIÓN DE ABANÍCOS Y PECHERAS, CON PAPEL DE DIARIO.
-DIBUJAR EL CABILDO, LOS VENDEDORES AMBULANTES Y LOS MIEMBROS DE LAPRIMERA JUNTA.
-DRAMATIZAR UN DIA EN LA COLONIA, UTILIZANDO UN ELEMENTO QUE LOS IDENTIFIQUE COMO VENDEDOR DE VELA O LECHERO, ETC.
-DRAMATIZAR EL MOMENTO, QUE LA JUNTA GRANDE SE REUNE YPROCLAMA QUE LA PATRIA ES LIBRE.

RECURSOS DIDÁCTICOS
-LÁMINAS, FOTOGRAFÍAS, LIBROS, IMÁGENES Y ENCICLOPEDIAS.
-TELAS, ABANÍCO, PAÑUELOS.
-REVISTAS, FIGURAS DE LA ÉPOCA, DIARIOS.
-HOJAS,LAPICES DE COLORES, TÉMPERA, PAPEL AFICHE, TIJERA, PLASTICOLA, CRAYONES.
-MÚSICA, CD, GRABADOR.

OBSERVACIÓN:

EVALUACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA
-DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN INICIAL.