Observaciones

Observación del actuar docente en la práctica educativa
Martes 27 de septiembre de 2011
La educadora entra al salón y les da los buenos días a los niños, la maestra les pregunta como esta el día ylos niños contestas que bonito, entonces ella les dice que van a cantarle al solecito. La maestra les recuerda a los niños que has estando viendo la vida de la mariposa y les pregunta quien quierepasar a explicar el dibujo, ella les dice que ellos ya han visto como lo explica ella, dibujo por dibujo ella esta sentada en una silla junto al pizarrón, Evelyn levanta la mano y la maestra le dice quepase, ella les explica la vida de la mariposa y le dice que lo ha hecho muy bien, pasa Édgar y la maestra lo cuestiona sobre lo que dice ya que no esta proporcionando toda la información (materialdel libro juego y aprendo de tercer grado), y llama la atención a Irving pidiendo que se quede quieto y callado porque interrumpe a sus compañeros y los distrae , después pide que todos guardensilencio porque no escuchan lo que Héctor les esta explicando sobre la vida de la mariposa, después pregunta si alguien mas quiere explicar y Irving pasa, al comenzar hablar ella lo corrige sobre lainformación que da y lo apoya con la información que va omitiendo, la educadora les dice que va ha premiar con una calcomanía solamente a los que pasaron ya que ellos fueron los únicos que participaron. Lesdice que todos deben de pasar cuando ella lo pida, les dice que ahora van a ver las vocales que ya escribió en el pizarrón y ella señala una por una y ellos repiten el nombre que ella dice lesrecuerda que unas son mayúsculas y otras minúscula y pide a los niños la vuelvan a repetir con ella señalándolas en el pizarrón. Danna dice que su mama le “punio” las vocales, ella le dice no se dice“punio” se dice puso. Ahora todos vamos a cantar la canción de las vocales dice la educadora y se ponen con los niños a cantar, les dice que ella va ir señalando en el pizarrón las vocales que ellos van...