Observación De Los Derechos Y Deber

Observacion de los derechos e deberes do alumnado.

Por lo general salvo en algunas puntualizaciones tanto los derechos y deberes de los alumnos se cumplían. El cumplimientos de estos artículosintervenían varios órganos para su cumplimiento.
En el centro donde realice las practicas concretamente en el primer ciclo de primaria, con el fin de crear un buen clima de aula en la que los alumnosconocieses y se implicasen en el correcto funcionamiento de esta. Con ayuda de la tutora los alumnos establecieron ciertas normas de orden y convivencia dentro del aula y otras que afectasen alcorrecto funcionamiento de estas. Estas normas son puestas y sancionadas por el no cumplimento, por los miembros siempre con la tutora como mediadora. Así establecieron normas que atenuían a sus derechosy obligaciones y que favorecían una práctica socialización, respeto , solidaridad , igualdad entre otros valores que implicaban una buena convivencia.
Así pues las normas mas importantes estabanexpuestas en varias cartulinas a la vista de los alumnos para un mejor conocimiento y respeto. Establecieron normas de comportamiento en los distintos momentos del día en el centro. En un tablón con elnombre de cada alumno tenia una serie de “ posits ” de diferentes colores con los que los alumnos puntuaban el buen o mal comportamiento de la clase, así pues si un alumno cometiese alguna infracciónse reflejaría en el tablón al llegar a un numero de puntuaciones negativas la clase se reunía y analizaban su comportamiento y determinaban una sanción de acuerdo al grao de la misma.
E cuanto alfuncionamiento de el aula la profesora intentaba atender al mayor numero de dudas de los alumnos pero en ciertos casos, la opinión de cada alumno no era escuchada debido a la falta de tiempo. En todoslos caso se respetaban las opiniones y creencias de cada uno y en caso de desacuerdo se daba la oportunidad de defender su opinión.
En cuanto al acceso a la educación de todo niño, podría decir que...