OCDE

Páginas: 4 (920 palabras) Publicado: 7 de diciembre de 2013
ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO.


La educación si duda alguna es primordial para el desarrollo de la sociedad, pero habría que aclarar que el termino desarrollo seentiende de diferentes formas, para quienes nos gobiernan en su mayoría es lograr que la elite este al nivel económico de los países del primer mundo, para otros es lograr que intelectualidad, laética y la moral sean reales en cada subcultura de nuestro país, es decir algunos lo principal es el nivel económico, las riquezas monetarias, mientras que para los segundos es lograr llegar a uncomportamiento de cooperación e intelectualidad entre ciudadanos.
Estas dos corrientes ideológicas, si se le puede llamar así, son las que generalmente han sobresalido en cuestión de desarrollo en nuestropaís, claro está que la primera, la que tiene que ver con cuestiones laborales, de ingresos económicos a costa de lo que sea y de quien sea, es lo que impera en nuestro México con la esperanza de lograrestar al par de los países desarrollados.
Dicho lo anterior, podríamos hacer un repaso en la historia de nuestra educación y notaremos con facilidad que siempre grandes organismos han estado presente,la religión, hace ya varias décadas de manera legal era quien dominaba este aparato ideologizador que comúnmente llamamos escuelas, después de eso, lo gobernantes con sus tantas reformas hacia lamisma con el afán de mejorarla, haciendo modificaciones en el momento que deseen, quitando algunas y agregando otras, sin siquiera espera los resultados para luego analizarlos.
Esa es la políticaempleada para la educación en nuestro país, reformas y mas reformas a nuestros planes y programas de estudio en cualquiera de los niveles, experimentando con modelos que si bien funcionaron en otros paísesno garantiza en lo absoluto que los resultados sean iguales o por lo menos parecidos en el nuestro, modelos educativos que dejan en duda el verdadero interés de quienes lo imponen, crean una...
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