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Perfil y cualidades del maestro/a

1. Los maestros están comprometidos con sus alumnos y con su aprendizaje .Los buenos maestros están dedicados a hacer accesible el conocimiento a todos susalumnos. Actúan con el convencimiento de que todos sus alumnos pueden aprender. Los tratan equitativamente, reconociendo sus diferencias individuales, que distinguen a un alumno de los demás, y toman encuenta estas diferencias en su práctica docente. Adaptan su enseñanza basándose en la observación y conocimiento de los intereses de sus alumnos, de sus habilidades, destrezas, conocimientos,circunstancias familiares y las interrelaciones con sus compañeros. 
2. Los buenos maestros conocen su materia y la forma de enseñarla. 
Los buenos maestros dominan la forma específica sobre cómo guiar ymostrar el conocimiento en su materia a sus alumnos. Son conscientes del conocimiento previo y las preconcepciones que traen sus alumnos al curso y de las estrategias y materiales que pueden ser recursosadecuados. Comprenden dónde probablemente pueden surgir las dificultades y modifican su práctica de acuerdo a ellas. Su repertorio didáctico les permite crear diversos métodos para las materias queenseñan, y están dispuestos a ayudar a sus alumnos cómo identificar y resolver sus propios problemas. 
3. Los buenos maestros son responsables de administrar y supervisar el aprendizaje de sus alumnos. Los buenos maestros crean, enriquecen, mantienen y modifican sus formas de enseñar para captar y sostener el interés en sus estudiantes y para utilizar óptimamente el tiempo. También son adictos aimplicar a sus alumnos en apoyar su enseñanza y a tomar en cuenta la destreza y el conocimiento de sus colegas para completar los propios. Los buenos maestros dominan un rango de técnicas generales deinstrucción, saben cuándo cada una es pertinente y las utilizan según sean necesarias. Son conscientes de las prácticas inadecuadas y dañinas para evitarlas. 
4. Los buenos maestros reflexionan...