odontologa

Páginas: 15 (3506 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario de Profesiones Gerenciales (IUPG)
Cátedra: Fundamentos de Teoria Economica
Sección: 2TC




Funciones básicas del lenguaje



Profesor:

Alumnos:
Tania GarcíaC.I:18.914.251
NatanaelCancini C.I:17.139.232
Jean Carlos Perez C.I:12.72.039
Carlos Acosta C.I: 20.589.892

Caracas 20 de noviembre de 2013
Indice


























De hecho no es la menor de las tareas del lógico la de indicar las trampas que tiende el lenguaje al pensador.

-Gottlob Frege

…la trama y urdimbre de todos los pensamientos y de toda investigaciónson los símbolos; y la vida del pensamiento y de la ciencia es la vida inherente a los símbolos; asi, es equivocado decir que un buen lenguaje es importante para pensar bien, ya que es la esencia misma del buen pensamiento.

- Charles Sanders Peirce

El uso cuidadoso y correcto del lenguaje es una ayuda poderosa para el pensamiento correcto, poner en palabras con compresión lo quequeremos decir requiere que nosotros mismo lo aclaremos en nuestra mente.

- Willian Ian Beardmore Beveridge




Tres funciones básicas del lenguaje

El lenguaje es un instrumento tan sutil y complicado que, a menudo, perdemos de vista la multiplicidad de su eso. Pero hay un peligro real en nuestra tendencia a simplificar demasiado.

Quienes adoptan unavisión demasiado estrecha de los usos legítimos del el lenguaje encuentran que las palabras constantemente son ¨desperdiciadas¨ -por ejemplo en formulismo sociales. Así, la queja: ¨siempre me pregunta cómo estoy!¨ comentarios como ese reflejan una escasa comprensión de los fines con los que se usa el lenguaje. Esto también se puedes ver en las deplorables conductas de aquellas personasfastidiosas que, cuando se les pregunta cómo están, proceden a decir su salud. Pero las personas usualmente no describir la apariencia conversan en las fiestas para instruirse mutuamente. Por regla general, ¨¿cómo estás?¨ es un saludo amistoso, no la petición d un reporte médico.

Los filósofos más recientes se han apoyado en la verdad de su uso que puedan darse al lenguaje. En su uso de investigaciónfilosófica, Ludwig Wittgenstein insistió correctamente en que hay ¨incontables tipos diferente de usos de lo que llamamos símbolos, palabras, oraciones¨. Entre los ejemplos q mencionamos están el de dar órdenes , describir la apariencia de un objeto o dar sus medidas, describir un suceso, especular acerca de un suceso, elaborar o poner a prueba una hipótesis, presentar los resultados de unexperimento en tablas y diagramas, contar un chiste, hacer juegos de palabras ,resolver un problema de aritmética práctica, traducir de un lenguaje a otro, preguntar, agradecer, maldecir, felicitar y rechaza
El primero de esros usos del lenguaje es comunicar información. Ordinariamente, esto se logra mediante la formulación y afirmación (o negación) de proposiciones. El lenguaje usado para afirmar onegar proposiciones, o para presentar argumentos, se dice que sirve a la función afirmativa. Aquí usamos la palabra información o la mala información; proposiciones falsas lo mismo que verdaderas, argumentos correctos o incorrectos. El discurso informativo se usa para describir el mundo y para razonar de él. No importa si os hechos que se alegan son importantes o no, si son generales oparticulares, en todo caso, el lenguaje se usa para describirlos o reportarlos, esto es, se usa informativamente.

Del mismo modo que la ciencia nos proporciona los ejemplos más claros de discurso informativo, así, la poesía lírica nos muestra mejores ejemplos del lenguaje que sirve a una función expresiva. Las siguientes líneas de Quevedo:

Es hielo abrasador, es fuego helado,
Es herida, que duele y...
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