Odontopediatria

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Conducción psicológica del paciente odontológico infantil
15 de abril de 2010, dr. Escobar
2º clase

La primera interrogante que surge al hablar de este tema es si ¿la psicología de la conducta influye en el éxito del tratamiento, y más aún influye en la práctica odontológica?. La respuesta es positiva y marca el comienzo de su estudio en nuestra área.

Dentista requiere conocer depsicología para tratar a: niños, los padres, personal de apoyo, para sí mismo.

Sin un manejo adecuado de la conducta, el tratamiento odontológico puede parecer:
• Cruel para el niño
• Insatisfactorio para los padres
• Extenuante para el profesional

Por otra parte hay un hecho que es vergonzoso, que es la actitud de la sociedad ante la infancia: Reconocimiento tardío de susderechos y necesidades, sobretodo de el valor de bienestar del niño desde el punto de vista: Físico, Mental y Emocional.
Existen una serie de instituciones o legislaciones relacionadas con: Niño maltratado, abuso infantil, trabajo infantil, derechos del niño, niño hospitalizado, agencias de protección. El sólo hecho que existan estas instancias, quiere decir que sin ellas las cosas no andaríanbien.

Un dentista muy bien entrenado podría no tener oportunidad de demostrar sus habilidades si es incapaz de obtener cooperación de su paciente infantil. Para facilitar esta cooperación existe un manejo o una conducción psicológica:

Conducción psicológica del paciente infantil: (es un orden secuencial)
• Aproximación positiva: se trata de acercarse con confianza, seguro de símismo.
• Compromiso de los padres: Hay que aprender a buscar su compromiso. Tener en cuenta que el dentista no es guardería infantil, tampoco es cambiador de conducta automático por sola presencia de autoridad. Los padres deben comprometerse a cuidarlos, a seguir las recomendaciones que se les han asignado, etc. (El niño es el producto de la actitud colectiva de los adultos que los cuidan.)• Comunicación extendida: Significa una relación continua de comunicación con los padres o con los mismos niños. No se trata de dar de alta a un paciente y citarlo en siete meses más y en ese período no tener ningún tipo de contacto, es necesario crear y mantener la comunicación con ellos, eso es generación de vínculos.
• Consentimiento informado: Consiste en informarle a los padres delos procedimientos a los cuales se someterá el niño, explicar los riesgos, y los beneficios. Debe quedar todo documentado.

Un estudio contemporáneo muestra la evolución que han tenido las técnicas disciplinarias de los padres, y los cambios percibidos por odontopediatras a propósito de estos temas.

- Se les preguntó a los odontopediatras qué cambios han percibido en las conductas delos padres en relación al trato con los hijos, su educación y qué consecuencias habían tenido para ellos.
| % |más |Id |menos |
|Disciplina física |2 |-- |88 |
|Hablar para conocer|68 |21 |11 |
|Coimas, sobornos |71 |28 |1 |
|Refuerzos positivos |48 |22 |20 |
|Prevenir sufrimiento|61 |37 |2 |
|Aceptar falta de respeto |88 |10 |2 |
|Proteger el ego |55 |39 |6 |
|sobreprotección...
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