ofimatica

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO

PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)
INFORMACIÓN GENERAL
CIENCIAS ECONÓMICAS
INGENIERÍA EN
Facultad / Y NEGOCIOS
Carrera ADMINISTRACIÓN DEL
Departamento / CIENCIAS ECONÓMICO
TALENTO HUMANO
CONTABLES
Asignatura / ADMINISTRACION
Periodo
MAR 2013 - JUL 2013
Módulo GENERAL
Académico
Código 0213-11
Num. Créditos 3Prerrequisitos
Correquisitos
Área Académica ADMINISTRACION
Nivel 1

PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
Mediante esta Asignatura se proporcionará al estudiante los conocimientos teóricos y prácticos relativos a la
administración en general, relacionados a los aspectos fundamentales sobre las escuelas, teorías y enfoques,
los que constituyen la base del conocimiento de lasciencias administrativas; así como describir y discutir la
evolución de la teoría administrativa, describir los elementos del proceso administrativo (planeación,
organización, dirección y control) que le permita entender el funcionamiento de una organización y su
relación con el entorno.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO
Evidenciar y ubicar el marco conceptual de la Administración yanalizar críticamente el proceso histórico y
las escuelas derivadas de éste, sus técnicas, aportaciones, evolución de la teoría administrativa, proceso
administrativo y relaciones con el contexto social; sustentado en debates participativos y trabajos grupales e
individuales, ligados a la administración de las organizaciones sociales.
3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEAPRENDIZAJE)
Resultado de Aprendizaje
Caracterizar la administración
empresarial

Nivel

Forma de Evidenciar
Evaluación objetiva. Exposiciones
aplicativas de los alumnos sobre el tema
Medio
tratado. Análisis y resolución de casos
prácticos.

Interpretar y reconocer los
Evaluación objetiva. Exposiciones
diferentes enfoques de la gestión
Medio aplicativas de los alumnos sobre el temaadministrativa según las

tratado.

necesidades de la organización.
Abstraer e identificar las fases
del proceso administrativo.

Alto

Describir e interrelacionar la
empresa como organización y el
proceso administrativo
Alto
(planeación, organización,
dirección y control).

Evaluación Objetiva. Exposiciones
aplicativas de los alumnos sobre el tema
tratado. Desarrollo de casosprácticos el
alumno examina los sistemas y determina
las funciones de cada proceso
administrativo.
Evaluación Objetiva. Exposiciones
aplicativas de los alumnos sobre el tema
tratado. Desarrollo de casos empresariales.

4. METODOLOGÍA
a. Estrategias Metodológicas

•
•
•
•
•
•

Trabajo de grupos
Resolución de problemas
Exposición de estudiantes
Estudio de caso
Magistral dialogadaClases Interactivas

b. Orientaciones Metodológicas

• Buscar bibliografía por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones
• Explorar en internet y procesar la información
5. COMPORTAMIENTO ÉTICO
• Evaluación Objetiva. Exposiciones aplicativas de los alumnos sobre el tema tratado. Desarrollo de
casos empresariales.
• Hora de ingreso a clase según el reglamento de estudiantes. • Respeto ala palabra de las otras
personas.
• Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.
• La copia de exámenes o pruebas será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida
automática del semestre, (código de ética de la universidad)
• Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será
de granimportancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
• En los trabajos se deberán incluir las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a
normativas aceptadas, v. g. APA). Si un plagio es evidenciado, podría ser motivo de la separación del
curso del o los involucrados.
• Si es detectada la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro de los...