OILA


La estructura lingüística de la realidad







Eliminación
Simple
Frases con deficiencia en la información o ausencia de esta
ME DIJERON QUE ASÍ ERA
¿Cómo, específicamente, sabeseso?
Comparativa
Ausencia de estándares de evaluación
ESTE SHAMPOO ES MEJOR
¿En que aspectos?, ¿Comparado con que o cual…?
Ausencia de índice referencial
Pronombre no identificado
DIJO QUE ASÍLO HICIÉRAMOS
¿Quién específicamente…? O ¿De que manera…?
Verbos inespecíficos
Verbos que eliminan específicos acerca de Cómo, Donde, Cuando
CONCÉNTRATE
¿En que me concentro..? o ¿De que modo…?Distorsión
Nominalización
Verbo convertido en sustantivo (cosa o evento) en consecuencia ocultando el proceso o la acción
ALCANZAREMOS LA LIBERTAD
¿Qué evidencias sensoriales tendremos cuandoalcancemos la libertad?, ¿Cómo lo vamos a saber?, ¿Qué pasos tenemos que seguir para alcanzar la libertad?
Causa-efecto
Un estímulo específico causa una experiencia específica
SI EL LLEGA TARDE ESQUE NO LE INTERESO
¿Cómo específicamente sabes que una cosa lleva a la otra?, ¿Invariablemente sucede que X = Y?
Lectura de pensamiento
Asumir que se sabe lo que la otra persona piensa, siente etc.TE VOY A DECIR ALGO QUE TE VA A HACER ENOJAR
¿Cómo es que sabes que voy a pensar o cómo me voy a sentir…?
Equivalencias complejas
Conclusión basada en la creencia que el resultado va a sersiempre el mismo
CADA VEZ QUE TU TOMAS Y ES DOMINGO, EL LUNES PELEAMOS
¿Cómo sabes que esta cadena de hechos siempre termina en lo mismo? ¿Ha habido excepciones?
Preformativo perdido
Juicios de valoru opinión en la cual esta faltando la fuente de evaluación
ESTO NO ES BUENO NI JUSTO
¿Bueno para quien…? O ¿Justo para que….?





Generalización
Cuantificadores universalesGeneralizaciones que excluyen excepciones u opciones alternas
TODOS LOS HOMBRES SON INFIELES
¿Conoces a todos los hombres que habitaron y habitan este planeta para saber si lo son...?
Necesidad-posibilidad...