OJITOS PAJARITOS TERAPIA OCULAR
















Calcar y rellenar.
Objetivos: - Formar conjuntos hasta diez elementos.
-Calcar y rellenar frutas en representaciones para el mejoramiento de la agudeza visual.
-Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.
Rompecabezas
Objetivos:- Formar conjunto por una característica común. Color.
-Armar rompecabezaspara el mejoramiento de la agudeza visual.
- Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.
Unión de pespuntes.
Objetivos: - Formar conjuntos por unacaracterística común. Naturaleza
- Unir pespuntes para completar un objeto el mejoramiento de la agudeza visual
- Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos)dentro del aula.
Juego de dominó
Objetivos: -Reconocer conjuntos por la característica de los elementos.
- Colocar las figuras del dominó por el color para el mejoramiento de la agudeza visual
-Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.
Calcar
Objetivos: - Descomponer un conjunto en dos subconjunto disjuntos por el color.
- Calcarpulóver con precisión para el mejoramiento de la agudeza visual.
 
- Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.
Introducción de objeto.
Objetivos: -Descomponer un conjunto en dos subconjuntos disjuntos por el tamaño.
-Lograr introducir objetos para el mejoramiento de la agudeza visual.
- Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias(oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.
 
Acordonamiento.
Objetivos: -Descomponer un conjunto en tres subconjuntos disjuntos por el tamaño, color y forma.
- Acordonar objetos para lograr elmejoramiento de la agudeza visual.
- Mantener el uso de las ayudas ópticas necesarias (oclusión, lentes y espejuelos) dentro del aula.
Acoplamiento.
Objetivos: - Comparar conjuntos de igual...