Ola :3


gUIA didáctica del bloque V
matematicas i
correspondiente al bimestre MAYO-jUNIO 09-10

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
APRENDIZAJES ESPERADOS Y EVALUACIÓN
Eje I: Sentido numérico y pensamientoalgebraico
Tema: Significado y uso de las operaciones
Subtema: Problemas aditivos
5.1. Utilizar procedimientos informales y algoritmos de adición y sustracción de números con signo en diversassituaciones. Potenciación y radicación
5.1.1 Resolver problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada y la potencia de exponente natural.
Tema: Significado y uso de las literales
Subtema:Relación funcional
5.2. Analizar los vínculos que existen entre varias representaciones (gráficas, tabulares y algebraicas), que corresponden a la misma situación, e identificar las que son deproporcionalidad directa.
5.2.1. Analizar la presencia de cantidades relacionadas y representar esta relación mediante una tabla y una expresión algebraica (y = k x)
Eje II: Forma, espacio y medida
Tema: MedidaSubtema: Estimar, medir y calcular
5.3. Resolver problemas que impliquen el cálculo de áreas en diversas figuras planas y establecer relaciones entre los elementos que se utilizan para calcular elárea de cada una de estas figuras.
Eje III: Manejo de la información
Tema: Análisis de la información
Subtema: Nociones de probabilidad
5.4. Reconocer las condiciones necesarias para que un juegode azar sea justo, con base en la noción de resultados equiprobables y no equiprobables.
Tema: Análisis de la información
Subtema: Relaciones de proporcionalidad

5.5. Identificar y resolversituaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos.
Tema: Representación de la información
Subtema: Medidas de tendencia central y de dispersión
5.6. Comparar el comportamiento dedos o más conjuntos de datos referidos a una misma situación o fenómeno a partir de sus medidas de tendencia central.


Como resultado del estudio de este bloque temático
se espera que los...