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En cualquier texto, un cuento, una noticia deportiva, una entrevista, siempre hay una idea, un pensamiento que sobresale, que influye y que domina sobre los demás.
La idea principal es la información más importante de un texto, porque engloba y organiza las restantes.
En cualquier texto hay una idea principal que aglutina las demás ideas; esas otras ideas se llamansecundarias porque complementan y añaden información sobre la idea principal.
La idea principal de un texto suele coincidir con algún aspecto del tema ya que, como es lógico, no puede abarcar la totalidad del asunto tratado. Por ejemplo, el texto puede informar sobre la pobreza, pero es frecuente que aluda a aspectos parciales, como:
la pobreza en las grandes ciudades;
la pobreza en Asia;
lasconsecuencias sociales de la pobreza;
la labor de las organizaciones no gubernamentales para superar las situaciones de pobreza en las grandes ciudades.
Al señalar la idea principal es necesario precisar y delimitar el tema. Tras la lectura seguiremos estos dos pasos:
Primero: Señalar el tema con una palabra clave. Por ejemplo: pobreza.
Segundo: Escribir una frase que exprese el tema del texto. Porejemplo: La labor de las organizaciones no gubernamentales para superar las situaciones de pobreza en las grandes ciudades. Dicha frase coincidirá, a grandes rasgos, con la idea principal.
A veces quien escribe usa señales para que el lector distinga las ideas importantes del texto. Esas señales pueden ser:
Gráficas: el autor utiliza determinada frase o palabra distinto tamaño de letras,diferente tipo de letra, subrayados…
Léxicas: el autor destaca una idea empleando términos como: importante, relevante, crucial, el tema es, la conclusión es…
La técnica del subrayado
El subrayado es una técnica que permite resaltar las ideas principales de un texto. Se utiliza para señalar sus ideas más importantes, lo que permite determinar la estructura.
Esta técnica se desarrolla en dosfases, que son las siguientes:
Lectura: Consiste en hacer una o varias lecturas del texto. Hay que procurar acercarse al significado de las palabras que desconocemos a través del sentido general del texto. Más tarde buscaremos en el diccionario aquellas palabras que no conocemos y precisaremos su significado.
Subrayado: Conviene destacar en cada párrafo las palabras que expresan las ideas principalesdel texto.
Según lo que busquemos en la lectura, podemos también subrayar:
Datos: cantidades, medidas, fechas, nombres o lugares, etc.
Detalles o anécdotas importantes para nuestros fines.
Se deben usar distintos tipos de subrayados para clasificar y diferenciar mejor las ideas del texto. Las podemos distinguir por colores o tipos de rayas.
Al subrayar es conveniente tener en cuenta unaspautas:
Conviene subrayar poco, de tal manera que quede destacado sólo lo importante.
Se deben subrayar las oraciones o las palabras claves para la comprensión general del texto.
Se pueden utilizar los márgenes para señalar con líneas verticales algún párrafo completo que posea especial interés.
Subrayar para comprender
Comprender un texto es interpretar exactamente lo que quiere transmitirnos.Cuando se trata de un texto largo, será preciso leerlo más de una vez: la primera, para hacerse una idea global de su contenido; las otras, para entender por completo todos sus apartados. A veces facilitará nuestra comprensión subrayar sus palabras clave, que son las que expresan las ideas o conceptos principales.
Observa esta frase: Por fortuna, en el último semestre (desde octubre a marzo) elprecio del aceite descendió aproximadamente trescientos pesos.
Si te preguntasen cuáles son las palabras clave del texto, probablemente tu respuesta sería: semestre, aceite, descendió y trescientos pesos. Si entre ellas escogemos sólo las más importantes, tendremos las escritas en negrita; si sólo elegimos dos serán aceite y descendió.
Cuando subrayes, deberás elegir sólo aquellas palabras (a...