oliver twist

Páginas: 4 (942 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2014
INSTITUTO SUPERIOR DE PROFESORADO Nº 60

Ministerio de Educación
Dirección Regional IV

Sarmiento 579 – TEL. 03404 – 421813
3013 – San Carlos Centro
Provincia de Santa Fe

Instituto Superiordel Profesorado N° 60
San Carlos Centro (Santa Fe)
Jornada de Alfabetización Académica
23 y 24 de Octubre de 2014. Salón Auditórium del Centro de
Exposición y Ventas

En esta edición del 2014presentamos el formato de Jornada para nuestro encuentro
anual. Elegimos esta modalidad porque nos reunimos en función de un tema específico: la
alfabetización académica, para lo cual se realizaranmesas redondas, disertaciones,
debates y talleres en una extensión de dos días. Al mismo tiempo, se proyecta como un
espacio de mayor apertura ya que intenta convocar a otras instituciones y aposibles
interesados. Si bien esta jornada tendrá características y objetivos similares a un
congreso se diferencia de éste debido a su menor escala, por la cantidad de asistentes y
el alcance de lapropuesta.
Al hablar de alfabetización nos referimos a un proceso que no sólo se da en los
primeros años de escolaridad, sino que continúa construyéndose en las diferentes etapas
de la vida. Lassociedades actuales presentan complejidades tecnológicas, informáticas y
comunicacionales que exigen un continuo aprendizaje que nos involucra cada vez más
en la denominada sociedad del conocimiento. Estonos lleva a reflexionar la alfabetización
como una construcción e interpretación permanente de sentidos y saberes.
En nuestro caso particular -y a diferencia de la escuela secundaria, que trabajasobre
todo con materiales especialmente adaptados para el alumno-, en el nivel superior los
estudiantes se enfrentan con múltiples lenguajes y fuentes que contienen desarrollos
teóricos complejosformulados por diferentes autores, con distintos enfoques. Abordar
estos grandes cuerpos de información obliga a los estudiantes a desplegar nuevas
estrategias para la identificación y selección de...
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