Olvido

EL OLVIDO
TEORÍAS DEL OLVIDO (teoría del olvido por deduso)
Con el pasar del tiempo la información que no se utiliza se va perdiendo sobre todo si no es de gran importancia por eso es que hay que ensayarla. Esta teoría no explica fenómenos como el que le ocurre a las personas mayores que recuerdan más acontecimientos de su juventud que los recientes o que no olvidemos nunca algunas conductasaunque no la practiquemos. |

TEORÍA DEL OLVIDO POR INTERFERENCIA
Se da cuando un conjunto de información obstaculiza a otro conjunto. La información retenida se va perdiendo porque otra nueva va entrando y ocupando su lugar, es decir, la información nueva va interfiriendo la que ya se posee. Este tipo de olvido por interferencia nos embarga cuando cualquier tipo de pensamiento no permite lacaptación de una nueva información, es decir, que la información ya aprendida interfiere con otra y no permite su aprendizaje óptimo. |

RETROACTIVA
Cabe destacar que las interferencias curren cuando hay informaciones parecidas la interferencia retroactiva se caracteriza porque el nuevo conocimiento interfiere en el recuerdo del antiguo ya que la información que entra interfiere con la que yaestaba establecidaHolmes argumento que las emociones, pensamientos y preocupaciones producen interferencia, por estar flotando constantemente por la mente, el se baso en investigaciones que realizó teniendo en cuenta que los sujetos de su investigación tenían en mente otro tipo de pensamientos y no estaban enfocados en lo que Holmes les había dicho que hicieran. |

TEORÍA DEL OLVIDO POR REPRESIÓNEl psicoanálisis dice que es un olvido motivado, proviene de la voluntad de la persona ya que desaparece el posible rastro de un suceso, debido a que produce malestar, dolor, etc. El resultado es la desaparición del engrama. Él yo consciente hace inconsciente lo que considera inaceptables y solamente recuerda lo que le agrada el inconsciente arrinconar lo que nos causan sufrimiento Más que deolvidar, se trata de ignorar lo aprendido. |

TRASTORNOS Y PATOLOGÍAS
ALZHEIMER. Afecta a cerca de 10% de las personas mayores de 65 años y casi la mitad de quienes pasan de los 85 años la desarrollan. En sus etapas iníciales, los síntomas de esta enfermedad se presentan como una tendencia a olvidar cosas simples como citas o fechas de cumpleaños. A medida que avanza, la pérdida de la memoriase hace más profunda y hasta las labores más sencillas, como marcar un número telefónico, se olvidan por completo. En las últimas etapas, las victimas pueden olvidar sus propios nombres o los rostros de los miembros de familia, además, produce cierto deterioro físico y es posible que se pierdan por completo, las capacidades lingüísticas.La enfermedad del Alzheimer es la causa más frecuente dedemencia en los ancianos, es un trastorno grave, degenerativo, producido por la pérdida gradual de neuronas cerebrales, es una enfermedad muy rara en los pacientes jóvenes, ocasional en los de mediana edad y más frecuente en personas mayoresLa enfermedad afecta a las partes del cerebro que controlan el pensamiento, la memoria y el lenguaje. Aunque cada día se sabe más sobre la enfermedad, todavía sedesconoce la causa exacta de la misma y hoy por hoy no se dispone de un tratamiento eficaz. |

Factores de riesgo
No se sabe qué es lo que causa exactamente el mal de Alzheimer. El envejecimiento del cerebro no se produce igual en todos los enfermos. Hay factores genéticos, ambientales y sociales que parecen influir en el desarrollo de demencia, pero no actúan por igual en todas las personas.Los dos factores de riesgo más importantes son la edad y los antecedentes familiares, aunque se han estudiado muchos otros. |

Síntomas de alarma
En ocasiones, no se puede notar nada hasta que la enfermedad ha evolucionado un poco. Los síntomas que pueden hacernos pensar en la presencia de una enfermedad de Alzheimer. |
1.- Pérdida de memoria: el síntoma más precoz de esta enfermedad es la...