Olvido

EL OLVIDO
Es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar, o de guardar en la memoria, información adquirida. A menudo el olvido se produce por el "aprendizaje interferente", que es el aprendizaje que sustituye a un recuerdo no consolidado en la memoria, y lo "desaparece" de la conciencia
Es algo natural y esencial para que la memoria, y con ella la inteligencia, funcionecorrectamente. Si no fuéramos capaces de olvidar los detalles insignificantes e informaciones innecesarias de nuestras percepciones, no podríamos tampoco generalizar y construir conceptos que son, al fin al cabo atracciones. Y por otro lado quedaríamos bloqueados por la sobrecarga de estímulos y de información.
Puede estar provocado por algún fallo que afecte a la codificación, el almacenamiento, o larecuperación de la información. Para unos, la causa del olvido es el decaimiento o desvanecimiento de la información por falta de uso: ello implica que la huella física del recuerdo se va desvaneciendo o debilitando paulatinamente con el tiempo y si o hay nada que lo impida termina por desaparecer. El decaimiento supone una perdida por fallo en el almacenamiento.
Los especialistas hablan tambiénde un mecanismo adicional, el de la interferencia, que tiene lugar cuando una información de la memoria bloque a otra e impide que esta última sea recordada. Ya se trate de informaciones que hemos aprendido previamente o de informaciones que aprendemos con posterioridad, para los investigadores esta parece ser la clave del olvido: la interferencia o entrecruzamiento de informaciones. Losaprendizajes antiguos y recientes no siempre interfieren negativamente impidiendo el recuerdo, a veces, los recuerdos anteriores ayudan a comprender mejor una información nueva y viceversa, un nuevo aprendizaje puede traernos a la memoria datos que creíamos olvidados hace tiempo.
El mecanismo del olvido por decaimiento y el olvido por interferencia, actúan conjuntamente en la memoria a corto plazo. Lamemoria a largo plazo es un registro imborrable de datos de manera que la dificultad para recuperarlo tiene que ver con el almacenamiento (mala codificación, almacenamiento en lugares inadecuados o difíciles de encontrar) y la recuperación de la información.
Existe la posibilidad de olvidar intencionadamente una información porque no nos interesa o porque está relacionada con experienciasdesagradables o dolorosas. Según Freud, utilizamos de forma inconsciente un mecanismo defensivo de bloqueo: la represión del recuerdo. Sin embargo, esta información puede llegar a manifestarse en forma de lapsus no intencionados.
TIPOS DE OLVIDO

Olvido Traumático
Es una amnesia causada por golpes en la cabeza que pueden generar amnesias de distintos tipos.

Olvido Psicológico
Es causada por laalteración de funcionamiento psíquico normal.

Olvido Fisiológico
Causado por problemas en desarrollo de ciertas partes del cerebro o sistema nervioso.

Olvido por Psicotrópicos
Causada por cualquier sustancia o fármaco que alteran el funcionamiento normal del cerebro.


TEORÍAS DEL OLVIDO

Para comprender por qué se olvida debe considerarse la distinción entre disponibilidad (si puedealmacenarse el material o no) accesibilidad (si es posible recuperar lo que se ha almacenado). En términos del modelo de almacenamiento múltiple, dado que la información debe transferirse de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo para un alucinamiento permanente:
*La disponibilidad tiene que ver principalmente con la memoria a corto plazo y la transferencia de información de la memoriaa corto plazo a la memoria a largo plazo.
*La accesibilidad tiene que ver principalmente con la memoria a largo plazo.
El olvido puede ocurrir en las etapas de codificación, almacenamiento o recuperación.
Así, una manera de examinar el olvido consiste en preguntar que impide que la información permanezca el tiempo suficiente en la memoria a corto plazo como para transferirse a la memoria a...