Ondas Sonoras

CAMPAÑA DEL BUEN TRATO
ALEJANDRA VARGAS R
COD:422926
Objetivo general:
· Promover la convivencia escolar a través de actividades que les permitan sensibilizarse en el buen trato, haciendo énfasis que educar y convivir es posible sin agredir.
la campaña de Un Pasaporte para el Buen Trato: Educar y Convivir sin agredir es posible, orientado a la prevención de la violencia en sus diferentesmanifestaciones y la promoción de la convivencia escolar. Surge la necesidad de orientar a padres, representantes, escuela y comunidad en general a través de los niños y niñas comunicadores y guardianes del buen trato.
Situaciones de aprendizajes | Contenidos | Técnicas/Instrumentos | Recursos |
· Construcción de una identidad a través del juego para reconocer el origen, significado del nombrepara luego narrar sus experiencias vividas y lo aprendido.· Realización de cartas entre salones o con otros centros educativos sobre cómo solucionar situaciones que se dan cotidianamente en los salones, en los recreos, y en la familia.· Colorear el buen trato en la familia, en el colegio y en la comunidad, partiendo de la misma realizar narraciones para promover el artículo · Elaboración de mapasmentales con recortes de revistas, periódicos, pitoquitos donde expresen la escuela de ahora y la escuela que quieren.· Realización de dramatizaciones, obras de teatro, títeres… para representar o se representen situaciones de malos tratos y como convertirlas en relaciones para promover el respeto hacia los demás.· Organizar un cine foro en base a una película (o una parte de la misma) que por sucontenido, bien sea porque enfatiza en métodos violentos de crianza, relaciones, o porque constituye un ejemplo de relaciones de respeto, resolución de conflictos, prevención, constituye la “materia prima” para realizar un foro de discusión después de haberla visto. La idea es poder ir construyendo, entre todos, cuáles son las lecciones que nos deja.· Charlas del lenguaje publicitario, la radio y latv. A través de entes competentes en el área.· Comunicar a través de los medios de comunicación el buen trato y el porqué de su importancia.· Crear un mosaico del Buen Trato. Partiendo de periódicos y revistas que se puedan recortar, se invitará para que por grupos se elabore un collage relacionado con la prevención y atención de las diferentes formas de violencia hacia los niños, niñas yadolescentes.· Elaborar una cartelera con la ayuda de los alumnos para la construcción del rincón del buen trato y ser ambientada con frases, dibujos, adivinanzas, acrósticos, cuentos, recortes relacionados con la temática (castigo físico y humillante, formas de crianza, chalequeo, diferentes formas de violencia) y cómo lograr el buen trato en el centro educativo, familia y comunidad. |-Narraciones.DramatizacionesLa comunicación (Los medios de comunicación “tv. Y Radio, tira cómica, el lenguaje publicitario”) | -Participación-Observación-Escala de estimación-Producción de los alumnos.-Participación.-Escala de estimación.-Participación.-Observación.-Escala de estimación.-Participación.-Observación.-Escala de estimación.-Participación.-Observación.-Escala de estimación.-Observación.-Escala deestimación.-Participación.-Observación.-Escala de estimación.-Participación.-Participación.-Observación.-Escala de estimación.-Participación.-Observación.-Escala de estimación. | -Humanos.-Humanos.-Hojas blancas.-Creyones.-Lápiz.-Humanos-Hojas blancas.-Creyones.-Lápiz.-Cuadernos-Humanos.-Papel boms.-Creyones.-Tizas de colores.-Revistas, pitoquitos, periódicos, entre otros.-Humanos.-VideoBeams.-Lapto.-Cuaderno.-Video Beams.-Lapto.-Cuaderno.Humanos.Radio.Materiales de reciclaje.-Madera.-Corcho.- Creaciones de los alumnos. |
Eje de valores humanos cristianos |
· Poner ante Dios las situaciones de violencia y asumir compromisos con nosotros y con los demás para evitar que la violencia se apodere del país, comunidades y centros educativos.· Pacto por el Buen Trato: En el aula se discuten los...