Ondas sonoras



Actividades:
1- Explicar cómo se produce, propaga y percibe el sonido.
2- ¿Qué es el rango de audición? Citar ejemplos.
3- ¿Qué es una onda sonora?
4- Definir las características del sonido y graficar.
5- Definir intensidad sonora, citar fórmulas e indicar unidades.
a- ¿Cuál es la diferencia entre intensidad del sonido y sonoridad?
b- ¿Qué es un decibel?
6- Explicar los fenómenos dereflexión, refracción y difracción. Ejemplificar.
7- Explicar el fenómeno de resonancia.
8- Efecto Doppler ¿Qué es y cuando se origina?
9- Explicar el proceso de audición en el oído humano, graficar y señalar las partes principales.
10- Indicar las aplicaciones de las ondas de ultrasonido.
11- Definir y desarrollar la contaminación acústica.

















Desarrollo:

1. Todos los sonidos se producen porlas vibraciones de algún objeto o medio material.
El sonido se propaga a través de ondas, las cuales transportan energía y no materia. Pueden extenderse en los sólidos, líquidos y gases aunque no lo hace con la misma velocidad, ya que ésta varía según las características físicas y las propiedades del medio. Las temperaturas del mismo también influyen.
También se debe tener en cuenta lapercepción de cada persona, la cual varía de acuerdo a sus límites auditivos.

2. El rango de audición está comprendido entre las frecuencias promedio de 20Hz y 20.000Hz, los cuales son los mínimos y máximos respectivamente de percepción del sonido.

Ejemplos:
Decir “Este sonido es de 50Hz” es lo mismo que decir “Este sonido produce 50 vibraciones por segundo”
Si estoy en un lugar en el cual reproducensonido, y el mismo es mayor que 140dB, puedo llegar a desorientarme allí. Y si supera los 160dB, mi tímpano puede estallar.

3. Las ondas sonoras son ondas longitudinales que se propagan en un medio material y se originan en las vibraciones que provoca una fuente emisora.


4. Las características del sonido son:
Intensidad: depende de las diferencias de presiones máximas y mínimas que puedealcanzar el medio de cada punto considerado. Está asociada a la amplitud de onda. Los sonidos más intensos tienen mayor amplitud de onda que los sonidos menos intensos. (Gráfico adjunto)
Altura: determina si es grave o agudo. Se relaciona con la frecuencia de la onda: los sonidos agudos corresponden a mayores frecuencias que los sonidos graves. (Gráfico adjunto)
Timbre: permite distinguir qué instrumentolo está emitiendo. Debido a esto, es posible reconocer a una persona por su voz. Está relacionado con la complejidad de las ondas sonoras que llegan al oído. Pocas veces las ondas sonoras corresponden a sonidos puros. (Gráfico adjunto).

5. La intensidad sonora es la potencia transferida por una onda sonora a través de una superficie colocada perpendicularmente a la dirección de propagación deonda.
La fórmula es: I= P Unidades: P (potencia), S (superficie perpendicular a la
S dirección de propagación), I (intensidad).
a. La intensidad, como ya se dijo, es una medida de la energía que se propaga por unidad de tiempo y por unidad de área; siendo que la sonoridad es la sensación de la intensidad dicha relacionada con las característicasfisiológicas del sistema auditivo de cada persona y además con la frecuencia del sonido.
b. Un decibel es la medida de la intensidad sonora.

6. La reflexión es el fenómeno que se produce cuando las ondas sonoras llegan hasta un obstáculo que se opone a su propagación y se reflejan, cambiando de dirección o de sentido.
Ejemplo: de la misma manera que la luz se refleja en un espejo o una pelota rebota enel suelo, el sonido se comporta igual frente a un obstáculo.
Para que el sonido se refleje en un objeto, el tamaño del objeto debe ser igual o mayor que la longitud de onda del sonido; a eso se lo llama difracción.
Ejemplo: un obstáculo cuyas dimensiones son del origen de la longitud de onda que incide sobre este.
La refracción es cuando la onda sonora atraviesa distintos medios de...