ONDAS
Páginas: 32 (7995 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2015
ONDAS
SER EXCELENTE ES HACER LAS COSAS, NO BUSCAR RAZONES PARA DEMOSTRAR QUE NO SE PUEDEN HACER
Física III
INTRODUCCIÓN
¿Te has puesto a pensar lo que pasaría si modificaras tu capacidad de percibir el sonido? De ahí adquiere su importancia este concepto.
En el ambiente que te rodea existe una gran cantidad de fenómenos ondulatorios que quizá no hayas podido explicaraunque te haya llamado la atención, como la agudeza auditiva de algunos animales (el perro, el burro, el murciélago, etc.). La capacidad de comunicación a grandes distancias de delfines y ballenas, el silencio que caracteriza el centro de un huracán, son algunos ejemplos de ellos.
Aquí veremos como se puede transferir esa energía sin un desplazamiento físico de materia entre los puntos dereferencia.
¿Te has puesto a pensar que la señal de radio sale de una antena transmisora, viaja por el aire y llega a nuestros oídos por medio de un radio receptor, pero que dicha señal viaja de la misma forma que la luz recorriendo grandes distancias?
¿Te has puesto a pensar como se traslada la energía eléctrica que llega a tu casa?
¡Acertaste! Se desplaza de forma similar que el sonido, pero el medioque utiliza son los cables y alambres que llegan a la instalación eléctrica de tu casa.
En esta unidad, encontrarás la explicación a éstos fenómenos y tendrás las herramientas suficientes para predecirlos.
Física III
OBJETIVO
En la presente unidad conocerás, comprenderás, analizarás y explicarás los fenómenos ondulatorios relacionados con los movimientosperiódicos, características y propiedades de las ondas y del sonido existente en el medio que te rodea, así como, la gran aplicación que tiene este fenómeno físico en el desarrollo de tu entorno para brindarte las comodidades que actualmente disfrutas.
Física III
DOSIFICACIÓN DE TEMAS PARA LA UNIDAD I
Nombre del tema
Número de sesiones
Tiempo (hrs.)Estimado
Real
1.1. Movimientos periódicos
3
4
1.2. Tipos de ondas
4
5
1.3. Sonido
6
8
Movimiento periódico
1.1. MOVIMIENTOS PERIODICOS
Actividad motivacional. (Lluvia de ideas)
El alumno observará su entorno y explicará de qué forma se manifiestan o le son familiares los movimientos periódicos. De la misma manera explicará las evidencias que tenga en cuanto a la transmisiónpor ondas de la energía que haya observado recientemente.
En esta actividad el docente conducirá las participaciones de los alumnos hasta conformar un marco teórico cotidiano.
En esta unidad abordaremos el campo de la dinámica, aplicada al estudio de las vibraciones y ondas, estos dos términos son muy familiares, vibración, por ejemplo, trae a la mente el movimiento de una cuerda de guitarra, elaleteo de una ave o el movimiento casi silencioso del péndulo de un reloj.
De la misma manera la palabra onda, nos hace pensar en las olas del mar o en las ondulaciones en la superficie del agua de una alberca. A pesar de lo familiar que nos resultan estos términos, su importancia es máxima, debido a que la mayor parte de nuestro contacto con el mundo que nos rodea, es decir, todo lo que vemos yoímos, nos llega a través de vibraciones y ondas que provocan la visión y el sonido, con lo qué constituye su fundamento: las oscilaciones.
1.1.1. Descripción del movimiento periódico
Cuando se perturba un sistema perdiendo su posición de equilibrio establecido, se producen oscilaciones. La característica más fácilmente reconocible del movimiento oscilatorio es que resulta periódico, es decir,se repite a sí mismo.
Una oscilación o vibración, comprende un movimiento hacia atrás y hacia delante. Tenemos muchos objetos en el hogar o caseros, por ejemplo: una sierra eléctrica, un cepillo de dientes eléctrico, un péndulo, el cuadrante de una báscula mientras llega al equilibrio para dar la lectura de tu peso corporal. La característica más importante del movimiento oscilatorio es qué...
SER EXCELENTE ES HACER LAS COSAS, NO BUSCAR RAZONES PARA DEMOSTRAR QUE NO SE PUEDEN HACER
Física III
INTRODUCCIÓN
¿Te has puesto a pensar lo que pasaría si modificaras tu capacidad de percibir el sonido? De ahí adquiere su importancia este concepto.
En el ambiente que te rodea existe una gran cantidad de fenómenos ondulatorios que quizá no hayas podido explicaraunque te haya llamado la atención, como la agudeza auditiva de algunos animales (el perro, el burro, el murciélago, etc.). La capacidad de comunicación a grandes distancias de delfines y ballenas, el silencio que caracteriza el centro de un huracán, son algunos ejemplos de ellos.
Aquí veremos como se puede transferir esa energía sin un desplazamiento físico de materia entre los puntos dereferencia.
¿Te has puesto a pensar que la señal de radio sale de una antena transmisora, viaja por el aire y llega a nuestros oídos por medio de un radio receptor, pero que dicha señal viaja de la misma forma que la luz recorriendo grandes distancias?
¿Te has puesto a pensar como se traslada la energía eléctrica que llega a tu casa?
¡Acertaste! Se desplaza de forma similar que el sonido, pero el medioque utiliza son los cables y alambres que llegan a la instalación eléctrica de tu casa.
En esta unidad, encontrarás la explicación a éstos fenómenos y tendrás las herramientas suficientes para predecirlos.
Física III
OBJETIVO
En la presente unidad conocerás, comprenderás, analizarás y explicarás los fenómenos ondulatorios relacionados con los movimientosperiódicos, características y propiedades de las ondas y del sonido existente en el medio que te rodea, así como, la gran aplicación que tiene este fenómeno físico en el desarrollo de tu entorno para brindarte las comodidades que actualmente disfrutas.
Física III
DOSIFICACIÓN DE TEMAS PARA LA UNIDAD I
Nombre del tema
Número de sesiones
Tiempo (hrs.)Estimado
Real
1.1. Movimientos periódicos
3
4
1.2. Tipos de ondas
4
5
1.3. Sonido
6
8
Movimiento periódico
1.1. MOVIMIENTOS PERIODICOS
Actividad motivacional. (Lluvia de ideas)
El alumno observará su entorno y explicará de qué forma se manifiestan o le son familiares los movimientos periódicos. De la misma manera explicará las evidencias que tenga en cuanto a la transmisiónpor ondas de la energía que haya observado recientemente.
En esta actividad el docente conducirá las participaciones de los alumnos hasta conformar un marco teórico cotidiano.
En esta unidad abordaremos el campo de la dinámica, aplicada al estudio de las vibraciones y ondas, estos dos términos son muy familiares, vibración, por ejemplo, trae a la mente el movimiento de una cuerda de guitarra, elaleteo de una ave o el movimiento casi silencioso del péndulo de un reloj.
De la misma manera la palabra onda, nos hace pensar en las olas del mar o en las ondulaciones en la superficie del agua de una alberca. A pesar de lo familiar que nos resultan estos términos, su importancia es máxima, debido a que la mayor parte de nuestro contacto con el mundo que nos rodea, es decir, todo lo que vemos yoímos, nos llega a través de vibraciones y ondas que provocan la visión y el sonido, con lo qué constituye su fundamento: las oscilaciones.
1.1.1. Descripción del movimiento periódico
Cuando se perturba un sistema perdiendo su posición de equilibrio establecido, se producen oscilaciones. La característica más fácilmente reconocible del movimiento oscilatorio es que resulta periódico, es decir,se repite a sí mismo.
Una oscilación o vibración, comprende un movimiento hacia atrás y hacia delante. Tenemos muchos objetos en el hogar o caseros, por ejemplo: una sierra eléctrica, un cepillo de dientes eléctrico, un péndulo, el cuadrante de una báscula mientras llega al equilibrio para dar la lectura de tu peso corporal. La característica más importante del movimiento oscilatorio es qué...
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