Onectores L Gicos Prueba 7 Ejercicios Resueltos

onectores Lógicos Prueba 7 Ejercicios Resueltos



Ejercicio Nº1
................ le ofrecieron un puesto burocrático, él no aceptó ............... concebía que el Estado era un órgano arbitrario ............... opresor.
a) Aunque - sin embargo - y
b) Porque - y - y
c) Si bien - porque - y
d) Como - y - y
e) Pero - pues - aunque
Solución: En el ejercicio se afirma que "le ofrecieron un puestoburocrático" y después que "no aceptó", por lo que utilizamos un conector concesivo: si bien. ¿Había un motivo para rechazarlo? Si, "que el Estado era un órgano arbitrario"; por tanto, resulta pertinente el uso del conector causal porque. Ya en la parte final del ejercicio: arbitrario y opresor son dos términos que sumados, caracterizrán al Estado que es el motivo del rechazo del puesto. Él noquería formar parte de la inicua clase dominante. Rpta. (c)


Ejercicio Nº2
............... el psicoanálisis ................ otra corriente psicológica, han explicado cabalmente el sueño ............. éste es un fenómeno complejo.
a) Como - y - aún
b) Ni - ni - puesto que
c) Aunque - y - aun
d) Porque - u - entonces
e) Ni - u - luego
Solución: Toda la expresión tiene como eje el sueño, que esconceptualizado como un fenómeno complejo. De este modo, se puede afirmar que no se puede llegar a su explicación cabal. Entonces, el psicoanálisis y otras corrientes ¿han podido explicarlo? No. Resultando apropiado usar los copulativos ni y ni. ¿Por qué no han podido? Porque es un fenómeno complejo. Así, utilizamos adecuadamente el conector causal puesto que, para poder señalar la razón de laimposibilidad de explicación. Rpta. (b)


Ejercicio Nº3
No lograremos el éxito .............. tenemos objetivos ................ estrategias definidas plenamente.
a) si no - y
b) porque - o
c) aunque - y
d) sino - o
e) si - o
Solución: Para poder alcanzar o lograr el éxito, se requiere de medios diversos, como son los objetivos y las estrategias. El primer conector debe indicar esta condición necesaria; porello utilizamos: si no. ¿Cuántas condiciones sugiere el ejercicio? Dos, siendo oportuno usar el copulativo y para sumar los objetivos con las estrategias definidas plenamente. Rpta. (a)


Ejercicio Nº4
............ no había mayor ruido, borrones ............ lo abstruso mensaje hacían difícil nuestra labor interpretación.
a) Porque - y
b) Cómo - y
c) A pesar de que - y
d) Aunque - mas
e) Cómo -pero no
Solución: Al decirnos que "no había mayor ruido", el autor quiere sugerir que el escaso ruido era tolerable, de modo que no iba a impedir la concentración. ¿Qué hace difícil entonces la labor de interpretación? Los borrones del mensaje, ¿sólo ellos? No, además, lo abstruso que era. Por tanto, usamos, al inicio, a pesar de que, para indicar la verdadera causa, y el copulativo y para sumar dosdificultades de la labor: "los borrones y lo abstruso". Rpta. (c)

Ejercicio Nº5
............. sus profesores le inculcaron un férreo agnosticismo, él se empeño ........... en mostrar una postura decidida ............ en propagar una mentalidad progresista. 
a) Cómo - también - y
b) Cuando - incluso - sin embargo
c) A pesar de que - por lo tanto - mas
d) Ya que - o - como
e) Si bien - no sólo -sino también
Solución: Las proposiciones: "mostrar una postura decidida " y "propagar una mentalidad progresista" por constituir los fines de este personaje, tenemos que unirlas con los conectores no solo y sino también para indicar suma, adición. Ahora, si sus profesores le inculcaron un férreo agnosticismo, no debería tener una mentalidad progresista, pero ocurre lo contrario; por ello, utilizamosel concesivo si bien para indicar que a pesar de esa experiencia cerrada del inicio fue asumiendo una actitud progresista. Rpta. (e)


Ejercicio Nº6
Bryce se distingue ............ los narradores peruanos ............ nos introduce en el mundo de la aristocracia .......... lo hace con un estilo alturado.
a) de - o - o
b) entre - o - como
c) con - ya que - o
d) entre - porque - y
e) ante -...