Operativa e-learning

E - learning

Un curso de e-learning se basa en cuatro cosas:

Una buena información base

Disponer de buena información
Necesitamos tener algo que el participante quiera o necesite saberDebemos siempre considerar quienes son los participantes, que conocimientos previos disponen y que información debemos ofrecerle (Se requiere hacerles una entrevista o examen diagnóstico)
Informaciónúnica, tener que informar, forma de comunicarlo y que lo diferencie del resto
Asegurar que la información del curso sea lo más correcta y precisa posible

Variedad de recursos didácticos

El cursodebe incluir algunos de los siguientes recursos
Textos, PowerPoint, documentos pdf
Gráficos, ilustraciones, otros medios visuales simples, diagramas
Videos
Enlaces a web externas, documentosanexos y material complementario
Pruebas de conocimiento, pruebas, tareas y proyectos
Interacción con los demás participantes, chats, foros
Tareas y tiempos sin conexión, proyectos individualesHerramientas para apoyar los conceptos, descargar de plantillas, listas de libros, bibliografías
No olvidar que los recursos deben utilizarse de una manera significativa
Una buena planificación
Diseño yposterior creación
Una correcta planificación permite asegurar un éxito esperado
Finalmente con información interesante y precisa, una variedad de recursos didácticos, combinados con una buenaplanificación, hacen del curso una interesante oferta e-learning.


Retroalimentación

La crítica constructiva es una parte necesaria y saludable del crecimiento de un curso
La opinión de losestudiantes permitirá en el mediano y largo plazo mejorar los cursos
(En particular aquí no se cuenta con esta posibilidad)
La optimización se logrará en saber cómo solicitar una retroalimentaciónsignificativa, evaluando además con mucha precisión una evaluación negativa.





Puntos a considerar en el lanzamiento de un curso e-learning

Imaginemos un “control de calidad final del curso”,...