Opinion de los estudiantes de psicologia sobre sus docentes

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicología

Métodos de Investigación IV

Investigación Exploratoria
Opinión de los estudiantes de psicología hacia sus docentes

Licenciado: Rolando Ardon Ledesma

Alumnos Cuenta
-Alicia J. Miranda 20091001323-Kaprinsky G. Martínez 20091004012
-Walter D. Fúnez 20061011631

NOVIEMBRE DEL 2011

ÍNDICE Pagina
Titulo______________________________________________________

___ I.Resumen_____________________________________________________

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II. Introducción________________________________________________

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III. Marco teórico________________________________________________ | 5-14 |
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IV. Metodología_________________________________________________

Participantes ContextoDiseño muestral | 15-16 |
V. Diseño______________________________________________________

__ Procedimiento Descripción detallada de los procesos de recolección de datos Instrumento | 17-18 |
VI. Análisis e Interpretación de resultados____________________ VII. Análisis e Interpretación de resultados por jornada____ | 19-2930-62 |VIII. Conclusiones________________________________________________

_ | 63-64 |
IX. Propuesta___________________________________________________

_ | 65-66 |
X. Bibliografía________________________________________________

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XI. Anexos______________________________________________________

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Opinión de los estudiantes de psicología hacia sus docentesI. RESUMEN

Esta investigación describe la opinión que tienen los alumnos de la carrera de psicología hacia sus docentes.
Se tomo una muestra de 117 alumnos de ambos sexos, incluyendo, alumnos de primero segundo tercero y cuarto año de la carrera psicología de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, a esta se le aplicó un cuestionario que constaba de once preguntas ( mixtas)dichas interrogantes contenían aspectos relacionados al nivel académico de los docentes, actitudes, relaciones interpersonales etc, Se aplico el cuestionario en horas de clases incluyendo jornadas matutina vespertina a y nocturna
Posteriormente se analizaron los resultados correspondientes por cada pregunta y se formularon las conclusiones finales, que proyectaron una opinión favorable de losalumnos de psicología hacia sus docentes.

I. INTRODUCCIÓN
A lo largo de la carrera de psicología la interacción entre alumno y maestro es muy importante, pues constituyen un segmento de la formación profesional de cada alumno, el estilo con que cada docente imparte sus clases y provee al estudiante las mejores oportunidades que faciliten su aprendizaje, contribuyen a crear un ambientecálido donde tanto alumnos como docentes son beneficiados durante este proceso. A través de este proyecto nos encaminamos a conocer la opinión que los alumnos asumen hacia las actividades, características propias, interacción y el grado de conocimiento que poseen sus docentes.
La importancia de este proyecto radica en investigar verazmente la opinión de los alumnos de psicología hacia sus docentespara establecer conclusiones acerca del tipo de relación maestro-alumno y como esta, influye en el proceso de aprendizaje.
Este proyecto fue puesto en marcha en la ciudad Universitaria de Tegucigalpa Honduras (UNAH) con la participación de estudiantes de psicología de las jornadas matutina, vespertina y nocturna, durante el mes de Octubre y Noviembre, haciendo uso de un cuestionario de once...