Opinion Foro Ley 30

La ley 30 como la mayoría de las leyes expedidas en nuestra Colombia genera gran debate entre las personas directa e indirectamente implicadas con tales reformas, el gran cambio que generan algunosartículos de esta ley frente al actual funcionamiento de la Educación Superior traen consigo un sin numero de interrogantes cuyas respuestas agradan a pocos y desagradan a muchos, mi opinión seencamina a resaltar algunos aspectos que en principio pueden parecer desfavorables pero que según mi criterio si se analizan en el fondo y de manera practica pueden traer grandes avances y beneficios parael progreso de la educación superior, progreso que se encaminaría a la búsqueda de una educación superior de alta calidad. Algunos de los artículos a los que me refiero son los que estudian laposibilidad de una mayor exigencia a las Instituciones de Educación Superior, exigencias que implican por ejemplo que las Instituciones Superiores cuenten con Docentes calificados a quienes se les exijamaestría, doctorado y no solo como se manejaba antes el titulo de profesional en determinada área, sumando a lo anterior un factor de gran importancia el cual es que se les exija a las Instituciones deEducación Superior el requisito de ser Acreditadas por el Ministerio de Educación..

Al igual que algunos aspectos positivos de esta ley se entretejen ciertas situaciones que nos conllevan areflexionar sobre el impacto negativo de la mencionada ley, hechos como que las universidades publicas sean inyectadas con capital privado lo que acarrea que sean convertidas en Instituciones Mixtas reguladaspor las normatividad aplicable a las Universidades Privadas trae consigo ciertas consecuencias que desde un punto de vista u otro generan controversia.

Desde una u otra perspectiva habrá queanalizar cada uno de los artículos y las consecuencias que acarrea la aplicación de esta ley en nuestra sociedad estudiantil y en los futuros claustros e instituciones universitarias, en nuestras manos...