opps gsangs
Páginas: 8 (1759 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2013
El camino más corto
BAMBÚ LECTOR 2
Procesos básicos en la adquisición
de la competencia lectora
Enlaces a actividades multimedia
Obtención de información explícita
Deducción de información implícita
Comprensión e interpretación del texto
Análisis y evaluación del texto
Para usar correctamente este PDF es necesario
tener una versión 9 de Adobe Acrobat.
Si se tiene una versión másantigua puede
actualizarse gratuitamente aquí.
Diseño de la cubierta: M. Puig
Diseño interior y maquetación: Estudi Marina Vilageliu
Primera edición: junio de 2009
©2009, Editorial Casals, S.A.
Tel.: 902 107 007
www.editorialcasals.com
Antes de leer
observar
Observa la ilustración de la portada
y relaciónala con el título para saber
de qué podría tratar el argumento.
El argumentoRespuesta abierta.
deducir
Marca quién puede ser la protagonista de la historia.
Respuesta abierta.
Las protagonistas son tres hermanas gemelas.
7
La protagonista es una niña, representada en la cubierta
en tres situaciones distintas.
La protagonista es una bicicleta que a menudo no anda.
Las protagonistas son tres amigas vestidas y peinadas
de la misma manera para confundir asus amigos.
ordenar
Ordena lo que haces cada mañana desde que te levantas
hasta que sales de casa para ir a la escuela.
4 Desayunar.
2 Levantarte.
1 Despertarte y desperezarte.
6 Salir de casa.
2
3 Cepillarte los dientes y lavarte.
5 Coger los libros y la mochila.
Editorial Casals
Explica qué crees que significa el título del libro.
explicar
El camino más cortoRespuesta abierta.
deducir
} Marca qué camino de los dos te parece el más corto.
El camino que va desde la fuente, pasa por el río,
sube por la cima y llega al pueblo vecino.
7
buscar
El camino que va recto hasta llegar al pueblo vecino.
} ¿De qué otras formas podemos nombrar un camino?
senda
clasificar
vereda
sendero
Completa con las cosas que te gusta hacer en vacacionesy con las que te resultan desagradables de hacer.
COSAS AGRADABLES QUE HACES EN VACACIONES
Respuesta abierta.
COSAS DESAGRADABLES QUE HACES EN VACACIONES
Respuesta abierta.
Editorial Casals
3
Mientras leemos
Leemos de la página 6 a la 10
deducir
Al empezar el libro leemos: «Ese día no sonó el despertador.
Clara abrió un ojo y comprobó que no era un sueño.»
¿Recuerdas quésucede a continuación?
Sí
No
Sí
No
Sí
7
7
7
Va de excursión con el colegio.
Va a jugar a casa de su mejor amiga.
No
Empiezan las vacaciones.
¿Qué significa «tiene aspecto de tortuga legañosa»?
explicar
Que va lenta como las tortugas y va con los ojos medio cerrados de sueño.
Rodea las palabras que indiquen con qué humor te despiertas:
identificar
losdías que vas al colegio
contento
alegre
colaborador
perezoso
hablador
gruñón
preocupado
4
sonriente
dispuesto
animoso
explicar
lento
los días festivos o de vacaciones
contento
alegre
colaborador
perezoso
hablador
gruñón
preocupado
lento
sonriente
dispuesto
animoso
Respuestas abiertas.
} ¿Actúas de la misma manera en las dosocasiones? ¿Por qué?
Editorial Casals
explicar
Describe qué está haciendo
la madre de Clara y explica
dónde crees que está.
Respuesta abierta.
identificar
¿Qué tareas realizas en casa? Escribe Sí o No.
¿Qué más cosas puedes hacer? Respuestas abiertas.
DURANTE EL CURSO ESCOLAR
EN VACACIONES
Hacer la cama.
Hacer la cama.
Recoger la ropa sucia.
Recoger la ropa sucia.Poner la mesa.
Poner la mesa.
Ordenar los juguetes.
Ordenar los juguetes.
¿De qué se olvida Clara respecto a Estela? Escríbelo.
explicar
Que había quedado con ella para pintar la cerca de su casa.
Editorial Casals
5
Mientras leemos
Leemos de la página 11 a la 24
deducir
Observa cómo escribimos palabras con las letras del nombre
de la protagonista. Fíjate que cada...
BAMBÚ LECTOR 2
Procesos básicos en la adquisición
de la competencia lectora
Enlaces a actividades multimedia
Obtención de información explícita
Deducción de información implícita
Comprensión e interpretación del texto
Análisis y evaluación del texto
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Si se tiene una versión másantigua puede
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Diseño de la cubierta: M. Puig
Diseño interior y maquetación: Estudi Marina Vilageliu
Primera edición: junio de 2009
©2009, Editorial Casals, S.A.
Tel.: 902 107 007
www.editorialcasals.com
Antes de leer
observar
Observa la ilustración de la portada
y relaciónala con el título para saber
de qué podría tratar el argumento.
El argumentoRespuesta abierta.
deducir
Marca quién puede ser la protagonista de la historia.
Respuesta abierta.
Las protagonistas son tres hermanas gemelas.
7
La protagonista es una niña, representada en la cubierta
en tres situaciones distintas.
La protagonista es una bicicleta que a menudo no anda.
Las protagonistas son tres amigas vestidas y peinadas
de la misma manera para confundir asus amigos.
ordenar
Ordena lo que haces cada mañana desde que te levantas
hasta que sales de casa para ir a la escuela.
4 Desayunar.
2 Levantarte.
1 Despertarte y desperezarte.
6 Salir de casa.
2
3 Cepillarte los dientes y lavarte.
5 Coger los libros y la mochila.
Editorial Casals
Explica qué crees que significa el título del libro.
explicar
El camino más cortoRespuesta abierta.
deducir
} Marca qué camino de los dos te parece el más corto.
El camino que va desde la fuente, pasa por el río,
sube por la cima y llega al pueblo vecino.
7
buscar
El camino que va recto hasta llegar al pueblo vecino.
} ¿De qué otras formas podemos nombrar un camino?
senda
clasificar
vereda
sendero
Completa con las cosas que te gusta hacer en vacacionesy con las que te resultan desagradables de hacer.
COSAS AGRADABLES QUE HACES EN VACACIONES
Respuesta abierta.
COSAS DESAGRADABLES QUE HACES EN VACACIONES
Respuesta abierta.
Editorial Casals
3
Mientras leemos
Leemos de la página 6 a la 10
deducir
Al empezar el libro leemos: «Ese día no sonó el despertador.
Clara abrió un ojo y comprobó que no era un sueño.»
¿Recuerdas quésucede a continuación?
Sí
No
Sí
No
Sí
7
7
7
Va de excursión con el colegio.
Va a jugar a casa de su mejor amiga.
No
Empiezan las vacaciones.
¿Qué significa «tiene aspecto de tortuga legañosa»?
explicar
Que va lenta como las tortugas y va con los ojos medio cerrados de sueño.
Rodea las palabras que indiquen con qué humor te despiertas:
identificar
losdías que vas al colegio
contento
alegre
colaborador
perezoso
hablador
gruñón
preocupado
4
sonriente
dispuesto
animoso
explicar
lento
los días festivos o de vacaciones
contento
alegre
colaborador
perezoso
hablador
gruñón
preocupado
lento
sonriente
dispuesto
animoso
Respuestas abiertas.
} ¿Actúas de la misma manera en las dosocasiones? ¿Por qué?
Editorial Casals
explicar
Describe qué está haciendo
la madre de Clara y explica
dónde crees que está.
Respuesta abierta.
identificar
¿Qué tareas realizas en casa? Escribe Sí o No.
¿Qué más cosas puedes hacer? Respuestas abiertas.
DURANTE EL CURSO ESCOLAR
EN VACACIONES
Hacer la cama.
Hacer la cama.
Recoger la ropa sucia.
Recoger la ropa sucia.Poner la mesa.
Poner la mesa.
Ordenar los juguetes.
Ordenar los juguetes.
¿De qué se olvida Clara respecto a Estela? Escríbelo.
explicar
Que había quedado con ella para pintar la cerca de su casa.
Editorial Casals
5
Mientras leemos
Leemos de la página 11 a la 24
deducir
Observa cómo escribimos palabras con las letras del nombre
de la protagonista. Fíjate que cada...
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