oraciones de berta julian
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2014
GUÍA DE LECTURA DE “EL LAZARILLO”
A. Prólogo
El narrador proporciona información sobre el
motivo del relato y su dimensión narrativa.
1. ¿Cuál es el “caso”? ¿Se aportan datos sobreél?
2. ¿Quién es Vuestra Merced o qué rango ostenta, en relación con Lázaro?
3. Justifica por qué Lázaro cuenta su vida por entero.
4. Valora el comienzo y el final : “Yo... salieron a buenpuerto”.
5. Explica la frase del autor sobre su propio estilo.
B. Tratado primero
El relato enmarca una historia familiar (genealogía)
y los rasgos del aprendizaje (educación).
1. ¿Quépretende el narrador al presentar sus datos familiares?
2. ¿Por qué es tan minucioso en ellos?
3. Indica cómo reacciona el Lazarillo en estos episodios:
- el toro de piedra.
- el jarro.
- lalonganiza.
4. Los episodios tienen simetría estructural: Señala la descripción, explicación y desenlace dramático en el episodio del jarro.
5. ¿Por qué falta el final dramático en el episodio de las uvas?6. El narrador marca con precisión la relación afectiva entre amo y criado: “desperté...me alumbró... quise mal al mal ciego”. Señala qué términos emplea, y cómo evoluciona dicha relación enel tratado.
7. Compara las dos “calabazadas”, la del toro de piedra de Salamanca y la del poste en Escalona y deduce:
- Qué conclusiones pueden sacarse.
- Qué grado de picardía ha adquiridoLázaro.
- Las simetrías lingüísticas y temáticas que ofrecen ambos episodios.
8. Realiza el retrato del ciego (en aspecto físico, sabiduría, astucia y cualidades).
C. Tratado segundo
Un nuevoamo permite que Lázaro añore
su situación anterior.
1. ¿Qué recuerdos guarda de su primer amo?
2. Elabora un retrato del clérigo, con prosopografía y etopeya.
3. Localiza los recursosliterarios y expresivos con los que el narrador presenta estos rasgos:
- al clérigo comiendo la cabeza de carnero.
- las tretas y astucia de la ratonera.
- la despedida que le da el clérigo.
D....
A. Prólogo
El narrador proporciona información sobre el
motivo del relato y su dimensión narrativa.
1. ¿Cuál es el “caso”? ¿Se aportan datos sobreél?
2. ¿Quién es Vuestra Merced o qué rango ostenta, en relación con Lázaro?
3. Justifica por qué Lázaro cuenta su vida por entero.
4. Valora el comienzo y el final : “Yo... salieron a buenpuerto”.
5. Explica la frase del autor sobre su propio estilo.
B. Tratado primero
El relato enmarca una historia familiar (genealogía)
y los rasgos del aprendizaje (educación).
1. ¿Quépretende el narrador al presentar sus datos familiares?
2. ¿Por qué es tan minucioso en ellos?
3. Indica cómo reacciona el Lazarillo en estos episodios:
- el toro de piedra.
- el jarro.
- lalonganiza.
4. Los episodios tienen simetría estructural: Señala la descripción, explicación y desenlace dramático en el episodio del jarro.
5. ¿Por qué falta el final dramático en el episodio de las uvas?6. El narrador marca con precisión la relación afectiva entre amo y criado: “desperté...me alumbró... quise mal al mal ciego”. Señala qué términos emplea, y cómo evoluciona dicha relación enel tratado.
7. Compara las dos “calabazadas”, la del toro de piedra de Salamanca y la del poste en Escalona y deduce:
- Qué conclusiones pueden sacarse.
- Qué grado de picardía ha adquiridoLázaro.
- Las simetrías lingüísticas y temáticas que ofrecen ambos episodios.
8. Realiza el retrato del ciego (en aspecto físico, sabiduría, astucia y cualidades).
C. Tratado segundo
Un nuevoamo permite que Lázaro añore
su situación anterior.
1. ¿Qué recuerdos guarda de su primer amo?
2. Elabora un retrato del clérigo, con prosopografía y etopeya.
3. Localiza los recursosliterarios y expresivos con los que el narrador presenta estos rasgos:
- al clérigo comiendo la cabeza de carnero.
- las tretas y astucia de la ratonera.
- la despedida que le da el clérigo.
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