Oratoria

PREGUNTAS BICENTENARIO

80. La Revolución de los Comuneros fue un movimiento que surgió de la inconformidad del pueblo ante medidas fiscales como la que tomó Juan Francisco Gutiérrez. Éstaconsistía en poner en marcha la "instrucción general para el más exacto y arreglado manejo de las rentas reales de alcabala y Armada de Barlovento". Esta instrucción permitía cobrar una renta que recaía sobrelas ventas de los sectores populares. ¿Qué valor tenía esta renta estipulada en el siglo XVIII y qué valor tomaría actualmente? ¿Qué consecuencias traía el no pago de esta renta para el sector populary para la Corona? (Yomara Beatriz Hernández Cepeda, Grado 10, Duitama, Boyacá).
81. ¿Cómo estudiaban los indígenas y cuál era su método de enseñanza? (Sebastián Peña, Grado 4, Bogotá, D. C.).
82.¿Quiénes eran y cómo se formaban los maestros de la época colonial? (Jaritza Duque Marín, Grado 7, Abejorral, Antioquia).
83. A mí por lo general me gusta leer mucho, entonces quisiera saber ¿qué leíany quiénes leían en la época de la Independencia? (William Esteban Félix Contreras, Grado 11, Bogotá, D. C.).
84. Si hoy en Colombia la Internet es una ayuda excelente para realizar trabajos yactividades de los educandos, hace 200 años en la Nueva Granada, ¿de qué se ayudaban los habitantes si no existía la Internet ni otra clase de adelantos con los que en la actualidad contamos? (MarisolSantos Mora, Grado 7, Palmas del Socorro, Santander).
85. Hace 200 años, ¿qué modelo pedagógico existía en Colombia, quiénes lo lideraban y hasta qué grado se debía cursar para poder desarrollar unaprofesión? (Cesar Fernando Rico Ballesteros, Grado 10, Guachetá, Cundinamarca).
RESPUESTAS:
80. La Revolución de los Comuneros fue un movimiento que surgió de la inconformidad del pueblo ante medidasfiscales como la que tomó Juan Francisco Gutiérrez. Ésta consistía en poner en marcha la "instrucción general para el más exacto y arreglado manejo de las rentas reales de alcabala y Armada de...