organigrama

CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes de la investigación
La Universidad Católica Andrés Bello facultad de Humanidades y Educación. Escobar Alejandra, Quintero Dayana, Serradas Doriana (2006),realizaron un trabajo de investigación “El Reciclaje como instrumento para la concientización de la conservación del ambiente en el Preescolar” “Mi casita de colores”, el cual consistió en unapoblación determinada de niños los cuales con tempranas edades fueron evaluados además utilizaron como instrumento el reciclaje. La recolección de datos fue a través de estudios cualitativos y lograron losobjetivos planteados con los padres y maestros incluyéndolos a dar el paso de concientización con sus hijos.
La Universidad Católica Andrés Bello facultad de Humanidades y Educación. (Escuela deComunicación Social). Juan Díaz y José Mayobre (1999), se enfocaron en una tesis de la basura, consideran que esto es un problema de comunicación y su objetivo fue determinar los alcances y limitaciones delas campañas publicitarias audiovisuales de educación ciudadana dirigidas a producir cambios de actitud en el manejo de los residuos sólidos en Venezuela, su enfoque general se basa en la publicidadcomo medio de comunicación que tiene un efecto sobre la población a través de los años. En conclusión determinaron que la situación en Venezuela es fundamental para saber cómo actuar ante los distintosgrupos que conforman la sociedad y que las empresas productoras de estos productos no tienen una estrategia de comunicación adecuada para la sociedad
Antecedentes históricos
Existen evidenciasarqueológicas hace más de 3000 a.C., los residuos y objetos metálicos ya eran reutilizados poco después del comienzo de la metalúrgica. Durante la Edad Media el Renacimiento y la Edad Moderna secontinuaron las actividades de reciclaje.
Durante estos periodos la fabricación de papel se extendió por Europa y América.
El reciclaje en el siglo XIX. Las actividades industriales aumentaron la demanda...