Organizacion Escolar

TEMA: La organización escolar y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje.

1. DEFINICIONES:

a. Organización:

Según Terry "es el arreglo de las funciones que se estimannecesarias para lograr un objetivo y una indicación de la autoridad y la responsabilidad asignadas a las personas que tienen a su cargo la ejecución de las funciones respectivas".

Sheldon. "es el procesode combinar el trabajo que los individuos o grupos deban efectuar con los elementos necesarios para su ejecución.

Reyes Ponce "Organización es la estructuración técnica de las relaciones que debenexistir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.b. Proceso:

Es la acción que designa el cambio como elemento fundamental en la educación, este se opone a ser estático o una opción fija.

c. Enseñanza:

Es una acción o el arte deenseñar, algunos pedagogos dicen que es el conjunto de personas medios, o instituciones relacionadas con la educación.

d. Aprendizaje:

Es la acción de aprender ya sea un arte o un oficio.

e.Organización Escolar:

Es la estructuración técnica de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de una escuela, con el fin delograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.

2. AGENTES QUE INTERVIENEN EN LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR:

a. Escuela:

Es un lugar en el que se reúnen las personas conel fin de entregar y recibir conocimientos para desempeñarse dentro de la sociedad en que se desenvuelven.

b. Director:

Es la persona que dirige un establecimiento educativo, dentro de laorganización escolar es la persona que se encuentra en el puesto de jerarquía dentro de la escuela, (llevar ley de educación y leer las obligaciones y derechos de los directores).

c....