Organizacional

Páginas: 16 (3789 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2012
RECURSOS PARA

LA INSTRUCCIÓN






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| |OBJETIVO TERMINAL

Utilizar recursos para la instrucción bajo los criterios técnicos y pedagógicos establecidos para su elaboración y uso en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.




CONTENIDO


➢ Concepto de Medio Instruccional
➢ Clasificación de los Medios Instruccionales
➢ ElPizarrón
➢ El Rotafolio
➢ El Retroproyector
➢ Metaplan




































RECURSOS PARA LA INSTRUCCIÓN


MEDIO INSTRUCCIONAL


Medio instruccional es cualquier persona, objeto o evento que proporciona la información necesaria para facilitar un determinado aprendizaje de conocimientos, actitudes o habilidades. El termino“audiovisual” que es como se les conoce cotidianamente, se utiliza como generalizante puesto que más del 90% del aprendizaje se adquiere por medio de la vista y al audición, pero no excluye el uso de los demás sentidos. El medio audiovisual está constituido por el material y el equipo. Una fotografía puede estar impresa en un libro, en este caso la fotografía es el material; el libro es el equipo. Tambiénes frecuente encontrarse el término Recurso para el Aprendizaje como sinónimo de medio de instrucción, sin embargo este término vamos a utilizarlo para referirnos a todos los medios, materiales y otros elementos que intervienen o se utilizan para facilitar el aprendizaje.




CLASIFICACIÓN DE MATERIALES DE INSTRUCCIÓN


La selección del material de instrucción adecuado, para el logro deobjetivos de aprendizaje, está determinado por la situación en la cual va a ser utilizado y por el grado en que este material se ajusta, de acuerdo a sus características, a dicha situación.

De acuerdo a las características que poseen dichos materiales, algunos autores los han clasificado, tomando en cuenta diversos aspectos; sin embargo a continuación se describe la más utilizada, según laestimulación que se desea aplicar y los efectos o respuestas a esos estímulos.

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