Organizaciones Educativas Inteligentes

Organizaciones Educativas Inteligentes
En las organizaciones educativas inteligentes hay una visión sistemática, donde cada componente aporta a su misión. Los planes operativos basados envariables de calidad son muy útiles para articular las visiones colectivas con los planes de acción.
Puede señalarse básicamente que las organizaciones deberían adoptar una gestión de calidad deltalento humano productiva, es decir, tener clara su misión, visión, objetivos, planes, como para así poder cumplir con una gerencia exitosa, debe ser: estratégica, organizadora, con liderazgo, integradora,controladora, tener calidad de servicio y evaluadora en los procesos administrativos, entre otros.
Enfatiza en la importancia del aprendizaje más que de la enseñanza y cuyo propósito fundamental estáestrechamente vinculado, además, con la capacidad de la escuela para general relaciones humanas de calidad entre individuos que pueden negociar significados, propiciar la satisfacción de susnecesidades básicas y construir ambientes, creativos, autónomos y democráticos.
Características de una Organización Educativa Inteligente:
-Modelo mentales: Son paradigmas que manejan nuestro modo deinterpretar el mundo, son activos y modelan nuestros actos. Los modelos mentales arraigados frenan los cambios que podrían derivar del pensamiento sistémico.
-Dominio Personal: Para el autor no soloimplica competencia y habilidades sino también abordar la vida como una tarea creativa.
Para iniciarse en el crecimiento personal el autor destaca dos pasos:
1. Clarificar lo que Queremos.
2. Ver conclaridad nuestra realidad actual.

-Construcción de una visión compartida: Vital ingrediente de una organización inteligente. Brinda concentración y energías para el aprendizaje. Eleva lasaspiraciones de los grupos, son estimulantes, crean la chispa y la excitación para el esfuerzo y los cambios.
Los éxitos iniciales refuerzan el entusiasmo hacia la visión, esta crece como un espiral que se...