Organizadores prácticos
Unidad 3. Autorregulación
Organizadores gráficos
Son formas de representar gráficamente las ideas relevantes del texto, sus relaciones y, de manera crucial,
lasuperestructura del mismo.
“Los organizadores gráficos subrayan las ideas clave, presentando las ideas más importantes escritas en la
parte superior de la página, seguidas de las ideas menos importantes. Entrelas ideas que se relacionan se
trazan líneas para ejemplificar cómo se relacionan entre sí. Después se enumeran las ideas clave en orden
de importancia y se unen mediante líneas las ideasrelacionadas. El objetivo de los organizadores gráficos
es enseñar el contenido del pasaje y mostrar cómo ese contenido está estructurado u organizado.” (Muth,
1990).
Modelos de organizadores gráficos
Acontinuación, se presentan, a modo de ejemplo, algunos modelos de organizadores gráficos que responden a distintas estructuras textuales (superestructuras, de acuerdo con Sánchez de Miguel). Pararecrear o
elaborar el organizador gráfico que sea adecuado a la estructura relacional de la información que contiene el
texto que se tiene que trabajar, se pueden usar como referencia alguno de losmodelos presentados o idear
otro que se estime más pertinente.
Esquemas para representar las organizaciones
1. Descripción
En el cuadro grande se incluye el tema y los comentarios, descripciones oatributos se añaden a los segmentos que arrancan
del cuadro.
Educación Superior Abierta y a Distancia • Curso Propedéutico
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Curso Propedéutico
Unidad 3. Autorregulación
2. ComparaciónEn cada uno de los cuadrados superiores
se hace figurar las entidades (cada una en
un cuadrado) que se contrastan o comparan en el texto. En torno a cada entidad, se
ponen de manifiesto losatributos o rasgos
comparados.
3. Causación
Antecedente
Consecuente
Refleja el sentido de la relación causal entre
dos o más estados o fenómenos.
Procesos de relaciones causales
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