organizar el estudio

Técnicas de
estudio para
la universidad
Módulo 2. Organizar y planificar
el estudio

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Organizar y planificar el estudio

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Índice

Introducción...............................................................................................

5Objetivos.......................................................................................................

6

1.

Organización del material y de la información........................

7

2.

Organización del espacio y del entorno de estudio..................

12

2.1.

Condiciones ambientales: el lugar, la luz, la temperatura y el
ruido ............................................................................................

2.2.

12

Condiciones físicas: lapostura del cuerpo, la relajación y el
descanso .......................................................................................

14

El objetivo personal ....................................................................

15

3.2.

La agenda ....................................................................................

16

3.3.

El horario personal de estudio....................................................

18

3.4.
4.

Organización del tiempo: la planificación personal................
3.1.

3.

13

Una sesión de estudio .................................................................

21

Actividades y recursos......................................................................

24

4.1.

Actividad 1: “Formular objetivos deestudio” .............................

24

4.2.

Actividad 2: “La agenda: herramienta de control y
planificación de las tareas” .........................................................

26

4.3.

Actividad 3: “Revisión de un horario” .......................................

27

4.4.

Actividad 4: “Elaboración del horario personal” ........................

32

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5

Introducción

Hay una fase previa a la actividad de estudiar: la de la organización y la planificación del estudio. Para estudiar necesitamos tener a mano el material de
estudio y toda la información precisa, hemos de disponer de un espacio y un
entorno adecuados que nos permitan centrarnos en la tarea que queremos llevar a cabo, y, para ello, tenemos que organizary planificar el tiempo de que
disponemos, de manera que le saquemos el máximo provecho.
En la tarea de estudiar, no siempre son necesarios todos esos aspectos, pero podríamos decir que, en el caso de los estudios no presenciales, incluso adquieren más relevancia. Los estudios no presenciales son más abiertos, flexibles y
adaptables a las necesidades y circunstancias de los estudiantes. Estoshan de
tomar más decisiones sobre cuándo, cómo y dónde estudiar; han de dirigir y
gestionar todavía más su tiempo de estudio.
Para la persona que estudia en un entorno de formación no presencial, además de la necesidad de conocer las funcionalidades del entorno virtual de enseñanza-aprendizaje, la modalidad de estudio le exige un grado más elevado
de autonomía y tener adquiridas las competenciasque le permitan organizarse
y planificarse para alcanzar sus objetivos personales.
En este apartado se proponen recursos, se dan ideas y se hacen sugerencias sobre los aspectos que se han de tener presentes para poder organizar y planificar
el estudio de manera que se pueda sacar el máximo provecho a las sesiones
de estudio.

Organizar y planificar el estudio

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