Oriéntate en la Historia

 ORIÉNTATE EN LA HISTORIA
OBJETIVOS
Aprender a orientarse dentro un circuito urbano.
Relacionar diferentes lugares de Murcia con su historia.
Conocer el pasado de la ciudad y cómo haevolucionado.
METODOLOGÍA
Se realizarán actividades en clase para preparar la salida por la ciudad, dando conceptos básicos de orientación. Posteriormente, para la ruta de orientación por la ciudad se usaráun mapa individual para realizar las pruebas aunque los alumnos irán en grupos de 4 o 5 personas acompañados en todo caso de un monitor, aunque serán los niños los que tomen las decisiones.MATERIAL NECESARIO
Mapa antiguo y actual de la ciudad de Murcia
Ficha explicativa de los mapas
Mapa de la ruta de las estaciones
Ficha en cada parada
Lápices


DEASARROLLO
Actividades en clase: Sele darán a los alumnos dos mapas (uno antiguo y otro actual) de la ciudad de Murcia. Se trabajará sobre estos documentos con la ayuda de una ficha con preguntas como:
Encuentra la plaza de toros enambos mapas
Encuentra tu casa y el colegio. (en el caso de que sean de Murcia)
Busca la Gran vía en el mapa antiguo.
Busca la Plaza circular.
¿Qué diferencias observas entre los dos mapas?Actividad en la ciudad:
Empezamos en la Glorieta dándoles la ficha de la primera prueba donde vendrán distintas preguntas como: ¿qué edificio es el que se encuentra delante de ti? ¿Quién trabaja ahí?También se les da el mapa que utilizarán a lo largo de la ruta.
Con la misma ficha les llevaremos a la segunda estación: la Catedral. Allí se les explicarán curiosidades acerca de ella. Tambiénpreguntas como: ¿Ves alguna diferencia en el color de la torre de la Catedral? ¿A qué se debe ese cambio?
Cada uno de manera individual deberá dibujar la ruta que harían para llegar a la Plaza de Europa.Después se unirán en grupos de 4 o 5 personas para decidir que ruta van a tomar para llegar. Al pasar por la calle Alejandro Seiquer tendrán que preguntar a tres personas el nombre de esa calle....