Orientación Universitaria Uapa
Páginas: 2 (319 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2012
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
UAPA
Orientación Universitaria
SOC-111
Informe IV
Presentado por: Sagrario Esther Peralta
Matricula: 12-3350
Facilitador/a: Evelyn Paula
Fecha: 10-06-2012Lugar: ADM-303
La evaluación de los aprendizajes en la UAPA.
Documento que rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.En este se establecen los criterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En el se encuentran los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación que permitenacreditar los niveles logrados por los participantes de forma justa y equilibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativas de los niveles de aprendizaje alcanzados.
Criteriosestablecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes
a) Participación en las facilitaciones. (participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntaretc.)
b) Reportes de actividades complementarias. (Son actividades enviadas por el facilitador para complementar los objetivos de las asignaturas)
c) Exposición (Exponer o explicar el tema quese le asigno para investigar )
d) Pruebas departamentales escritas.(Exámenes)
e) Trabajo de investigación final.(Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final delbimestre se hace por asignatura y tiene un valor de 5 puntos)
f) Exposición del trabajo de investigación final.(Exponer el trabajo final programado por el facilitador)
g) Responsabilidad (Cumplircon las normas establecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistencia disciplina, etc.)
h) Democracia. (permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar suopinión.)
Escala de calificaciones en la UAPA.
Calificaciones que acreditan puntuación
Letra | puntuación | nota | valor |
A | 4 | 90-100 | Excelente |
B | 3 | 80-89 | Bueno |
C | 2 |...
UAPA
Orientación Universitaria
SOC-111
Informe IV
Presentado por: Sagrario Esther Peralta
Matricula: 12-3350
Facilitador/a: Evelyn Paula
Fecha: 10-06-2012Lugar: ADM-303
La evaluación de los aprendizajes en la UAPA.
Documento que rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.En este se establecen los criterios y las claves a utilizar en el proceso de evaluación de los aprendizajes. En el se encuentran los métodos, técnicas e instrumentos de evaluación que permitenacreditar los niveles logrados por los participantes de forma justa y equilibrada, a fin de que las calificaciones obtenidas sean representativas de los niveles de aprendizaje alcanzados.
Criteriosestablecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes
a) Participación en las facilitaciones. (participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntaretc.)
b) Reportes de actividades complementarias. (Son actividades enviadas por el facilitador para complementar los objetivos de las asignaturas)
c) Exposición (Exponer o explicar el tema quese le asigno para investigar )
d) Pruebas departamentales escritas.(Exámenes)
e) Trabajo de investigación final.(Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final delbimestre se hace por asignatura y tiene un valor de 5 puntos)
f) Exposición del trabajo de investigación final.(Exponer el trabajo final programado por el facilitador)
g) Responsabilidad (Cumplircon las normas establecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistencia disciplina, etc.)
h) Democracia. (permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar suopinión.)
Escala de calificaciones en la UAPA.
Calificaciones que acreditan puntuación
Letra | puntuación | nota | valor |
A | 4 | 90-100 | Excelente |
B | 3 | 80-89 | Bueno |
C | 2 |...
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