ORIENTACIONES PARA LAS EVALUACIONES FASE ENSAYO DIDÀCTICO 1


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”
SUBDIRECCION DE EXTENSIÓN
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓNACADÉMICA
DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA
FASE: Ensayo Didáctico



PLAN DE EVALUACION


Análisis de lectura “Feedback” y respuesta a interrogante. 10-2-16 15 ptos.
¿Cuál sería la importanciadel “Feedback” en mi labor docente?


Exposición: Siete Técnicas de Clase 13-2-16 25 ptos
Planificación de la Microclase 20-2-16 20 ptos
Ejecución de laMicroclase 27-2-16 25 ptos
Coevaluaciòn de la Microclase 27-2-16 10 ptos
Participación 5 ptosORIENTACIONES PARA LAS EVALUACIONES FASE ENSAYO DIDÀCTICO
Facilitadora: MSc. Norka Cova V.
1. FEEDBACK: Análisis de tarea – ENVIO POR CORREO MIÈRCOLES 9-2-16
a) Leer material de apoyo
b) Responder en formaindividual, en un máximo de 10 líneas: ¿Cuál sería la importancia del feedback en mi labor docente?
c) Enviar a mi correo norka_cova@hotmail.com

2. EXPOSICIONES: SÀBADO 20-2-2016
Atención: Elprimer grupo de exposición y microclase tiene hora programada para iniciar a las 8:30 am, todos debemos ser puntuales, si es posible estar antes de esa hora. (8:15)

TEMA: SIETE TÈCNICAS DE CLASE –MATERIAL DE APOYO: ESTRATEGÌAS METODOLÒGICAS GENERALES, SE EMVIARÀ AL CORREO DEL DIPLOMADO.
Instrucciones:
a) Organizar siete equipos, máximo cuatro (4) participantes por equipo.
b) Enviar a mi correonorka_cova@hotmail.com la lista de equipos, para asignarles una técnica a cada uno. Igualmente les informaré el número de equipo según el tema.
c) Cada equipo tendrá 20 minutos para expones y 10para la participación de la clase. Es decir, que serán 30 minutos para cada exposición.
d) Demérito:
Impuntualidad: 5 puntos al equipo que no inicie su exposición en el momento que le corresponda....