Planificación de plástica 107

Planificación de plástica
Escuela primaria N°107

Maestro especial de Plástica Ramiro Martinez Hermet.

Año 2015


Primer Grado:
Diagnóstico inicial a través del dibujo libre y el autorretrato.
Laforma. El tamaño. Lo Cercano y lejano. Formas y geometría básica. La figura y el fondo.
Los Seres vivos. Figuración y representación de animales y su entorno. Representación del espacio. La línea dehorizonte en el reconocimiento del espacio.
El color. Los colores primarios. Objetos conocidos que identificamos con los colores primarios.
Cuarto Grado:
Diagnóstico inicial a través del dibujo librey el autorretrato.
Figura Humana. Simetría. Reconocimiento del rostro y sus expresiones. Autorretrato.
La forma. Formas abiertas y cerradas.
La línea y el punto. Tipos de línea. Dibujo al aire libreutilizando dichos elementos.
Los Seres vivos. Figuración y representación de animales acuático-terrestres y su entorno.
El color. Los colores secundarios y objetos en la naturaleza asociados a estos.Quinto Grado:
Diagnóstico inicial a través del dibujo libre y el autorretrato.
La proporción en la figura humana.
La forma. Formas duras y blandas. La línea, el punto y el plano.
Los Seres vivos.Figuración y representación de animales regionales y su entorno. Dibujo al aire libre.
El color. Los colores primarios, secundarios y terciarios. Objetos en la naturaleza asociados a estos.
Analisis deobra de artistas reconocidos.
Sexto Grado:
Diagnóstico inicial a través del dibujo libre y el autorretrato.
Figura humana. Representación del volumen a través del claroscuro.
La forma. Composición condiferentes tipos de formas formas figurativas, formas geométricas, y formas abstractas, formas abiertas y formas cerradas. Generación de ritmos.
Los Seres vivos. Figuración y representación dedinosaurios y animales imaginarios.
El espacio urbano y el espacio rural., representación del entorno de la escuela. Reutilizacion de objetos de nuestro mundo en el arte, collage.
El Color. Colores...