origen de la vida

Lectura con el propósito de Aprender 1
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
manual del estudiante

Sesión 6: LA CIENCIA COMO DISCURSO (Representaciones y Modelos)

CAPÍTULO 4
Origen de la vida y de los seres vivos
(Este capítulo es una traducción del libro didáctico: Lopes, S. (1998).BIO, volumen único. Editora Saravia.
Este libro es una introducción a la Biología, Citología, Embriología Animal,Histología Animal, los Seres Vivos, Genética,
Evolución, Ecología)

1.

El origen de los seres vivos

Hoy aceptamos con mucha facilidad la idea de
que los seres vivos se originan de otros seres
vivos: lo que llamamos biogénesis.
Estas nociones no eran aceptadas en el pasado
siendo las explicaciones que se intentaban muy
diferentes.
En una época se creía en la generación
espontánea oabiogénesis: los seres vivos se
formarían a partir de material orgánico en
descomposición, del lodo o de otros materiales
no-vivos
1.1.

Biogénesis versus Abiogénesis

La teoría de la generación espontánea surge de
un error de interpretación de hechos que aún
hoy día es posible observar.

otros animales. De acuerdo con esta teoría el
lodo se transformaría en animales diversos.
Todasestas afirmaciones eran sostenidas por
gente muy importante del mundo de la Ciencia
de la época. Parece hasta ridículo, pero la
verdad es que, en esos momentos no se
disponía de los medios de observación de los
que disponemos hoy. En nuestros días diversos
ejemplos y observaciones permiten negar
fácilmente la generación espontánea.
Los experimentos realizados por Francesco
Redi, alrededorde 1660, fueron las primeras
pruebas contra la abiogénesis.
Redi cortó una pieza de carne cruda en varios
pedazos y los distribuyó en frascos, dejando
algunos abiertos y otros cerrados con gaza
como se muestra en la Fig. 1

Es un hecho, por ejemplo, que de la carne en
estado de descomposición pueden salir
moscas. Una interpretación precipitada de este
hecho llevó a los científicos, en unpasado no
lejano, a admitir que la carne podrida se
transformaba en moscas!
También es frecuente la aparición de animales
a partir de frutas en estado de descomposición.
Se consideraba que estos animales eran
transformaciones de los frutos.
En el lodo que quedaba al margen de los ríos,
cuando el río vuelve a su cauce normal después
de una inundación, surgían sapos, cobras y

Figura 1:Experimento de Redi

LIDEC, septiembre 2012, material en fase de validación

Lectura con el propósito de Aprender 2
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
manual del estudiante

Después de algunos días, el investigador
constató la presencia de huevos, larvas y
moscas en la carne de los frascos abiertos, pero
no en los frascos cerrados. En estos últimos se
observaron huevos y larvas pero sobre lagaza
que los tapaba.
Si las moscas se formaran a partir de la
descomposición de la carne, se encontrarían
huevos, larvas y moscas en ambos frascos. A
partir de estas observaciones Redi concluyó
que las moscas no se desarrollan en la carne
sino más bien provienen del medio ambiente.
Igual explicación es válida para los animales de
las frutas: otros animales posiblemente
insectos colocansus huevos en los frutos y
encontramos sus larvas.
Un suelo baboso y húmedo resulta un lugar
óptimo para la vida de los sapos, por eso
habitan estos lugares para reproducirse y a la
vez los sapos se constituyen en alimento
óptimo para las cobras.
Sin embargo, aún a pesar del trabajo de Redi,
muchos aún aceptaban la teoría de la
generación espontánea.
El descubrimiento del microscopioreveló el
mundo de los microorganismos, lo que
permitió argumentar en contra de la teoría de
la generación espontánea y de la biogénesis
como explicación para el origen de los seres
vivos.

Alrededor de 1745, el científico inglés John T.
Needham muestra, a través de varios
experimentos, que en recipientes que
contenían infusiones, de distinto tipo, que se
habían hervido, dentro de ellos...