ORIGEN Y EVOLUCION DEL HOMBRE

INTRODUCION

La educación siendo un proceso vital para el ser humano ha necesitado evolucionar a través del tiempo para llevar al individuo y a la sociedad  a estados cada vez mejores, entoncesnace la pedagogía y teniendo en cuenta a Zuluaga (1999, p 9,10) quien expresa que la enseñanza es lo substancial de la pedagogía y que esta no solo es el discurso de la enseñanza sino también supráctica. Se ve que la pedagogía es la reflexión activa sobre la educación la cual a través del tiempo ha sido el motor de evolución y trasformación del ser humano y de la sociedad, partiendo de losconocimientos y con la guía determinante de la pedagogía se busca concebir a un ser humano realizado y libre, en una sociedad de igualdades justa y con oportunidades para todos


ARGUMENTACION
 Lapedagogía en la actualidad, la podemos mirar con gran asombro desde el punto de vista de la globalización ya que esta influyendo en nuestra sociedad, económia, cultura, política, ciencia y tecnología.Son muchos y vertiginosos los cambios que se están dando a nivel general y esto para la pedagogía actual aparece como un gran desafío en cuanto así debe cambiar, reinterpretar, mejorar o fortalecer sumétodo que es la educación frente a su sujeto de estudios que son los estudiantes o educandos. Es necesario que los docentes abramos bien los ojos, tomemos conciencia y descubramos que nuestra tarea esardua ante la globalización y los cambio que se están generando en nuestro ambiente educativo y de formación cuando se trata de orientar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos capacitándolospara enfrentar la realidad que les rodea siendo reflexivos, creativos, creadores, constructores de su propio aprendizaje logrando así desarrollar en ellos habilidades como: la reflexión, análisis,síntesis, podemos ver como la educación como método de la pedagogía actual siempre seguirá ocupando un papel muy importante y que cada uno de nosotros como docentes educadores o padres de familia,...