origen y evolucion del trabajo social en esuropa
Páginas: 8 (1954 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2014
ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN ESPAÑA.
3.1.- Primera etapa del Trabajo Social en España. ( 1930-1970)
3.1.1.- El surgimiento de los primeros profesionales del Trabajo Social.
Las primeras iniciativas del Trabajo Social tienen una clara influencia del Catolicismo Social (encíclica Rerum Novarum).
1908. Movimiento obrero católico reformista que promueve la Acción SocialPopular que permanece hasta 1916.
1926: Comité Femenino de Mejoras Sociales ( Barcelona )
1929: Primer Congreso Católico de Beneficencia Nacional. Interviene la Administración Pública e iniciativas privadas, con técnicos humanistas y religiosos, con la expresión conjunta de pensamientos diferentes.
El Trabajo Social nace también vinculado a la medicina.
2ª República presta especialatención a la medicina social. Campañas higiénico - preventivas
en 1942 se aprueba la Ley del Seguro Obligatorio de Enfermedad para productores afiliados. (1944)
1944- 1966: Ley de Bases de Sanidad nacional
1966: Ley de Bases de la Seguridad Social
Superada la posguerra, con el éxodo rural comienzan nuevos problemas derivados del aumento de población en las ciudades: chabolismo,
Carenciasen infraestructuras básicas, desarraigo.. y aparecen los primeros sindicatos de clase y una izquierda clandestina que impulsaba los movimientos vecinales en colaboración a veces con una Iglesia que se preparaba para las nuevas condiciones políticas que se avecinaban
Entre 1932 - 1950 se diploman 270 asistentes sociales.
A partir de los años 50 se produce la fase de expansión y desarrollo delTrabajo Social y el reconocimiento oficial de los estudios en 1964.
3.1.2.- La formación en Trabajo Social en esta primera etapa.
Primera Escuela para la Formación de Asistentes Sociales Dr. Roviralta Barcelona
Los estudios de asistente social se encuadran en la Dirección General de Formación Profesional.
Aparecen 16 escuelas más. Se crea la Federación Española de Escuelas de laIglesia de Servicio Social.
Comisión para la Reglamentación y Reconocimiento de profesión de Asistente Social.
1964 Se nombran los representantes de las escuelas de la Iglesia. Se aprueba el Plan de Estudios
1965 Reconocimiento de escuelas no oficiales de asistentes sociales.
1966 Asistente Social con Título de nivel Técnico de Grado Medio, Planes de estudios,
En 1937 surge la primeraescuela de formación social en San Sebastián. En 1939 se traslada a Madrid.
El currículo formativo en Trabajo Social supone una mayor estructuración de las asignaturas y contenidos. Una mayor homologación de las funciones y actividades que deben ser realizadas por los trabajadores sociales.
En el decreto se expone la realidad social a la que el profesional debe responder y para la que tiene queformarse.
La asistencia social de las modernas sociedades no es identificable con ninguna actividad determinada ( instrucción, sanidad, beneficencia, asesoramiento,) pero que al mismo tiempo
Participa del contenido y técnicas específicas de promoción social de individuos, grupos y comunidades que no han alcanzado su normal desarrollo.
El decreto que regula el primer plan de estudios nodifiere de los planes que venían desarrollándose en la escuelas existentes.
Se aprecia un claro enfoque operativo y práctico con una carga docente del 52% y una orientación de la intervención más instrumental y técnica y menos fundamentada metodológicamente.
3.2.- Segunda etapa del Trabajo Social en España. ( 1970- 1990)
3.2.1.- Fase de estabilización técnica. ( 1970-1980)
1968 Primercongreso Estatal de Trabajo Social en Barcelona.
1970 Ley General de Educación.( se ignoran los estudios de asistente social. )
Existen 42 escuelas en las zona más industrializadas
2º Congreso Nacional de Asistentes Sociales. Madrid
1973 Acceso a estudios de universitarios de asistentes con título de bachiller superior
1974 Rechazo de las escuelas de asistentes sociales a...
3.1.- Primera etapa del Trabajo Social en España. ( 1930-1970)
3.1.1.- El surgimiento de los primeros profesionales del Trabajo Social.
Las primeras iniciativas del Trabajo Social tienen una clara influencia del Catolicismo Social (encíclica Rerum Novarum).
1908. Movimiento obrero católico reformista que promueve la Acción SocialPopular que permanece hasta 1916.
1926: Comité Femenino de Mejoras Sociales ( Barcelona )
1929: Primer Congreso Católico de Beneficencia Nacional. Interviene la Administración Pública e iniciativas privadas, con técnicos humanistas y religiosos, con la expresión conjunta de pensamientos diferentes.
El Trabajo Social nace también vinculado a la medicina.
2ª República presta especialatención a la medicina social. Campañas higiénico - preventivas
en 1942 se aprueba la Ley del Seguro Obligatorio de Enfermedad para productores afiliados. (1944)
1944- 1966: Ley de Bases de Sanidad nacional
1966: Ley de Bases de la Seguridad Social
Superada la posguerra, con el éxodo rural comienzan nuevos problemas derivados del aumento de población en las ciudades: chabolismo,
Carenciasen infraestructuras básicas, desarraigo.. y aparecen los primeros sindicatos de clase y una izquierda clandestina que impulsaba los movimientos vecinales en colaboración a veces con una Iglesia que se preparaba para las nuevas condiciones políticas que se avecinaban
Entre 1932 - 1950 se diploman 270 asistentes sociales.
A partir de los años 50 se produce la fase de expansión y desarrollo delTrabajo Social y el reconocimiento oficial de los estudios en 1964.
3.1.2.- La formación en Trabajo Social en esta primera etapa.
Primera Escuela para la Formación de Asistentes Sociales Dr. Roviralta Barcelona
Los estudios de asistente social se encuadran en la Dirección General de Formación Profesional.
Aparecen 16 escuelas más. Se crea la Federación Española de Escuelas de laIglesia de Servicio Social.
Comisión para la Reglamentación y Reconocimiento de profesión de Asistente Social.
1964 Se nombran los representantes de las escuelas de la Iglesia. Se aprueba el Plan de Estudios
1965 Reconocimiento de escuelas no oficiales de asistentes sociales.
1966 Asistente Social con Título de nivel Técnico de Grado Medio, Planes de estudios,
En 1937 surge la primeraescuela de formación social en San Sebastián. En 1939 se traslada a Madrid.
El currículo formativo en Trabajo Social supone una mayor estructuración de las asignaturas y contenidos. Una mayor homologación de las funciones y actividades que deben ser realizadas por los trabajadores sociales.
En el decreto se expone la realidad social a la que el profesional debe responder y para la que tiene queformarse.
La asistencia social de las modernas sociedades no es identificable con ninguna actividad determinada ( instrucción, sanidad, beneficencia, asesoramiento,) pero que al mismo tiempo
Participa del contenido y técnicas específicas de promoción social de individuos, grupos y comunidades que no han alcanzado su normal desarrollo.
El decreto que regula el primer plan de estudios nodifiere de los planes que venían desarrollándose en la escuelas existentes.
Se aprecia un claro enfoque operativo y práctico con una carga docente del 52% y una orientación de la intervención más instrumental y técnica y menos fundamentada metodológicamente.
3.2.- Segunda etapa del Trabajo Social en España. ( 1970- 1990)
3.2.1.- Fase de estabilización técnica. ( 1970-1980)
1968 Primercongreso Estatal de Trabajo Social en Barcelona.
1970 Ley General de Educación.( se ignoran los estudios de asistente social. )
Existen 42 escuelas en las zona más industrializadas
2º Congreso Nacional de Asistentes Sociales. Madrid
1973 Acceso a estudios de universitarios de asistentes con título de bachiller superior
1974 Rechazo de las escuelas de asistentes sociales a...
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