orirntacion

Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015
Actividad Integradora ETAPA 1

Nombre: Martha Alondra Gonzalez Orozco Grupo: 114
En esta etapa 1 de orientación aprendí las diferentes inteligencias que existe y que aun que todas sederivan de un conocimiento y/o aprendizajes no todos sus significados se derivan de lo mismo como son las inteligencias matemáticas y las inteligencias musicales aunque las dos son inteligencias nolo mismo ya que abarcan diferentes aspectos y materias, también en esta etapa aprendí los diferentes estilos de aprendizaje que existen, los tipos de estudiantes, según el modelo de David A. Kolb lascuales puedes saber los tipos de estudiantes: Estudiante reflexivos, estudiante teóricos, estudiantes pragmáticos y Los estilos de pensamiento, según Robert J. Sternberg los cuales los pensamientosque existen son creativo, implementador y evaluador; gracias al Gimnasia cerebral y los utilizamos en el “Test de hemisferio cerebral” pudimos sacar nuestro IPC después de contestar 14 las cualescada letra tenía un valor el cual al final teníamos que sumar y dividir entre las letras elegidas y así poder saber cuál es nuestro hemisferio dominante y nuestras inclinaciones nuestros mejoresposibilidades de carreras en mi caso el hemisferio izquierdo y me dice que prefiero en forma natural los dictados de la razón y estoy mejor preparada para carreras del ámbito científico, informática ycomputación, administración de empresas, entre otras y en general, actividades que requieran atención en los detalles y la organización ; también realizamos el “Test de estilo de aprendizaje” en el cuallas preguntas eran dirigidas hacia nuestros canales auditivos, visuales y cinético en el cual ala mayoría de letras la cual consistía de 20 preguntas las cuales en mi caso me salió cinético el cualconsiste en cuando procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, a nuestro cuerpo, estamos utilizando el sistema de representación cinestésico. Utilizamos los sistemas,...
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