ortodoncia

Páginas: 2 (480 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
Cap. 5 Definición del alcance de la investigación a explorar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa.
Alcances del proceso de investigación cuantitativa.
Visualizar el alcance quetendrá.
1. Explorativa
2. Descriptiva
3. Correlacional
4. Explicativa
El diseño, procedimientos y otros componentes serán distintos en cada uno. La investigación puede incluir más de un alcance.¿De qué depende que nuestro estudio se inicie como exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo?
1. El estado de conocimiento sobre el problema de investigación.
2. Perspectiva que sepretende dar al estudio.

Alcance exploratorio
Cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
Sirvenpara familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, investigar nuevos problemas, sugerir afirmaciones o postulados.
Determinan tendencias, identifican áreas, ambientes, contextos ysituaciones de estudio. Más flexibles en su método y son más amplias y dispersas.
Implican mayor riesgo y requieren gran paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador.

Alcance descriptivoDescribir fenómenos, situaciones, contextos y eventos, desarrollar cómo son y cómo se manifiestan.
Buscan especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos,comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis.
Solo mide o recoge información de manera independiente o conjunta sobre los aspectos que va a investigar pero noindica cómo se relacionan entre sí.
Son útiles para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno, suceso, comunidad, contexto o situación.
Alcance correlacional
Pretende responder apreguntas de investigación.
La finalidad es conocer la relación o grado de asociación que existe entre dos o más conceptos, categorías o variables en un contexto en particular.
Miden cada una de...
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