Ortografía acentual
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Objetivo: Aplicar las normas de ortografía acentual.
1.- LA ACENTUACIÓN
Para estudiar la acentuación, usaremos continuamente la separación de las palabras en sílabas, por esta razón, es necesario que recuerdes que:
Sílaba: Es el sonido o conjunto de sonidos que pronunciamos en un solo golpe de voz:
ju-ve-nil cón-dor tú-nel
ál-bumpá-rra-fo ú-til-men-te
or-gá-ni-co cé-lu-la des-pués
Acentuación prosódica
Se llama acento prosódico a la mayor intensidad con que se pronuncia determinada sílaba de una palabra. Para practicar esta acentuación, lee en voz alta las siguientes palabras y verás que pronuncias con mayor intensidad la sílaba que está con negrita, debido a que ahí es donde recae el acento prosódico.Barníz dólar ímpetu
Curicó envase dígamelo
Ascasez fórmula pincel
Si observas apreciarás que el acento prosódico puede ir en la última sílaba, en la penúltima, en la antepenúltima o en la anterior a la penúltima.
Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas
Agruparemos las palabras según la sílaba en que se haya ubicado el acento prosódico, pero paraeso es necesario contar siempre de derecha a izquierda:
Pincel última sílaba : agudas
Resumen penúltima sílaba : graves
Teléfono antepenúltima sílaba : esdrújulas
Entrégueselo anterior a la antepenúltima : sobresdrújulas
Acentuación ortográfica: Normas generales
Ahora que ya sabes distinguir las distintas ubicaciones que tiene el acento prosódico en las palabras, yreconocer, por lo tanto, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, aprenderás el uso del acento ortográfico y las normas generales que lo rigen. Este acento se marca con una rayita llamada tilde (´).
▪ Palabras agudas: La primera norma para el uso del acento ortográfico (tilde) establece que:
Ejercicio: Acentúa de acuerdo a la norma ortográfica.
a) Comun escoses ajiInteres caiman despues
Escasez nariz tambien
Gloton television ñandu
Cordon ciclon sofa
b) “Un trueno retumbo como si desde el confin viniera desmoronándose una gigantesca ruma de tablas, y paso de largo, con un vaiven sonoro, hacia otro confin lejano”.
(Los conquistadores de la Antártica, FranciscoColoane)
▪ Palabras graves: La norma que se establece con la acentuación ortográfica es la siguiente:
Ejercicio: Acentúa de acuerdo a la norma:
a) Dolar aborigen movil
Sanchez caracter futbol
Examen huesped tunel
Intervalo hazaña torax
Taxi fertil azucar
b) Acentúa las palabras agudas y graves de acuerdo a las normas:Joven tendon esteril
Juvenil dolor Jesus
Mani interes germen
Cesar Maipu cancer
Mochila reloj rubi
▪ Palabras esdrújulas: Se establece que:
Ejercicio: Acentúa de acuerdo a las normas ortográficas y clasifica las palabras en agudas, graves y esdrújulas:
a) Elastico cabezon cuadrupedo satelite
Alcayotahinchazon complice ambar
Panico mocha inesperado higado
Liquido bilis paralisis enfermo
Ridiculo atomo epopeya America
▪ Palabras sobresdrújulas: Se establece que:
Ejercicio: Aplica las normas generales de acentuación ortográfica y clasifica las palabras en agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
a) Condor divan celula procerPolitico ibamos molecula jazmin
Organizacion interes Martinez hidrogeno
Indiquesele certamen trebol oxigeno
Caracter album atun anticipeselo
Caracteres deficit panico ocasion
b) “Dejame que te hable tambien con tu silencio
claro como una lampara, simple como un anillo”
(Poema 15. Pablo Neruda)
c)...
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