Ortografía Para Redacción Periodística

NORMATIVA
PARA EVALUAR
LA REDACCIÓN PERIODÍSTICA

Santiago, marzo del 2008

CARRERA DE PERIODISMO

2 Normativa para evaluar la redacción periodística.

ESCUELA DE COMUNICACIÓN

Normativa para evaluar la redacción periodística. 3

CARRERA DE PERIODISMO

ÍNDICE

1.

ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS

2.

USO DE TILDE EN LOS PRONOMBRES

10

3.

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

114.

CACOFONÍAS Y RIMAS

14

5.

USO DE GERUNDIOS

16

6.

USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

17

7.

LOS NUMERALES

18

8.

SIGLAS Y ABREVIATURAS

20

9.

DEQUEÍSMO - QUEÍSMO

22

10.

USO ERRÓNEO DE SINÓNIMOS

23

11.

EXPRESIONES QUE SE PRESTAN A CONFUSIÓN

24

12.

USO DE LA TERCERA PERSONA

27

13.

TITULACIÓN PERIODÍSTICA

28

14.REDUNDANCIAS

29

15.

REPETICIÓN DE PALABRAS

30

16.

CURSIVAS Y NEGRITAS

31

17.

LA SANGRÍA EN LOS PÁRRAFOS

32

18.

TÍTULOS DE TRATAMIENTO, SUSTANTIVO COLECTIVO Y VERBO SER

33

19.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

34

4 Normativa para evaluar la redacción periodística.

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ESCUELA DE COMUNICACIÓN

NORMATIVA
PARA EVALUAR
LA REDACCIÓN PERIODÍSTICA
Lacarrera de Periodismo de la Universidad
Andrés Bello, a través de la presente normativa,
unifica los criterios básicos para la corrección del
lenguaje escrito en las distintas asignaturas que se
imparten en su malla curricular.
La normativa incorpora los aspectos básicos
y mínimos que se deben considerar en la evaluación
de cualquier trabajo escrito que tengan que realizar
los estudiantes enlas distintas asignaturas de la
carrera.
Los profesores tendrán que corregir y
evaluar estos aspectos en cada trabajo.

Normativa para evaluar la redacción periodística. 5

CARRERA DE PERIODISMO

1. ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS
Se llama acento a la mayor intensidad con que se pronuncia una de las sílabas
de la palabra. Esta entonación se llama “acento prosódico”.
La sílaba sobre la cualrecae el acento prosódico se llama “tónica” o “dominante”;
las demás sílabas de la palabra se denominan “átonas”.
Ejemplo: en la palabra “có-mo-da”: la sílaba tónica es “có” y las sílabas
átonas son “mo” y “da”.
El “acento gráfico” o tilde es la raya oblicua (´) que se coloca, en ciertos casos,
sobre la vocal de la sílaba en que está el acento prosódico. En castellano, las
mayúsculas llevanacento gráfico cuando les corresponde.
De acuerdo al lugar que ocupa la sílaba tónica en las palabras, éstas se
clasifican en: “agudas”, si la sílaba tónica es la última; “graves”, si es la penúltima;
“esdrújulas”, si es la antepenúltima, y “sobresdrújulas”, si la sílaba tónica es anterior
a la antepenúltima.
1.1. Las reglas para el acento gráfico son:
a.

Las palabras agudas de más de unasílaba terminadas en vocal llevan
acento gráfico en la última sílaba.
Ejemplo: tomará, café, agredí, aseguró y menú.

b.

Las palabras agudas terminadas en N o S, sin otra consonante agrupada,
también se acentúan en la última sílaba.
Ejemplo: alacrán, trampolín, compás, además y París.

c.

Las palabras graves terminadas en consonante que no sea N ni S
llevan acento gráfico. La Y, pese a susonido vocal, se considera como
consonante.
Ejemplo: cárcel, mármol, mártir, árbol, alférez y Martínez.

d.

Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan acento ortográfico.
Ejemplo: bárbaro, cómoda, máquina, música, cuéntamelo y exígeselo.

e.

Cuando en la sílaba acentuada haya un triptongo (combinación de tres
vocales en una misma sílaba), la vocal abierta (a, e, o) llevatilde. La “y”, en
este caso, se considera como vocal si se pronuncia como tal.
Ejemplo: despreciéis, estudiáis, santiguáis y Paraguay.

6 Normativa para evaluar la redacción periodística.

ESCUELA DE COMUNICACIÓN

f.

Las palabras agudas en que existe encuentro de una vocal abierta con otra
vocal cerrada (i, u) acentuada (ver acento dierético en 1.2.), llevan el acento
gráfico en la...