Ortografía

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Ortografía

Reyna Hernández: Ejercicios del Curso

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Ejercicio 1-A

1. Eneste primer apartado necesitas colocar el acento en las palabras según lo consideres:
decimocuarto, traspié, dócilmente, Valdés, superfluo, escasez, tunel, vio, sintiese, dale, joven, imbuir, vahido,alhondiga, veintiún, decimoquinto, crin, fe, oir, dieren, dámela, oile, fácilmente, méndigo, víveres, kilolitro, examen, milímetro, vilmente, destruir, certamen, huido, comúnente, dúo, concluí, dátil,jurídico-político, fue, jamás, análogo, ahínco, mitin, fin, pie, aprobaron, hincapie, volúmen, vayamos, anónimo, rustica, químico, anís, ingles, cárcel, ímbecil, orbita, sísmico, tétrico, etíco,pésimo, jugué, apocope, ámbar, alelí, maguey, saten, cáliz, crater, mástil, océano, dámelo, obstáculo, héroe, exámenes y veíntidos.

2. Existe además una diferencia entre el acento diacrítico y elenfático. Observa las siguientes frases y trata de acentuar las palabras destacadas según consideres adecuado:

Acudieron todos, aún los niños.
No han llegado aun.
Observa aquel paisaje.
El cierto loque dijo aquel.
Quiero que me dé alguna esperanza.
Lo hizo de balde.
Acércame el portafolios de él.
Esté cuaderno es de este.
Ese es mi amigo.
En ese instante recordé.
Asistí, más no participé.No puedo más.
Te encargo mi abrigo.
A mí no me informaron.
No se lo que quiere.
Ya se lo expliqué.
Si lo afirmas contesta que si.
Lo hizo por sí solo.
Él solo preguntaba.
No te entiendo.
Estete es muy amargo.
Cuando tú regresaste tu hijo sonrió.
Dime con cual quieres escribir.
Corrió cual veloz liebre.
Creo saber cuanto costó.
¿Cuándo ocurrió eso y por que?
Me dijeron el porque delaumento.
Te grité porque me asustaste.
De él solo sé que es el carpintero.
De seguro te dieron te.
A mí no me gusta mi pluma.
Vigila que dé el cambio del de a cien.
Aun cuando corrí, no lo...