Ortografia

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Capítulo I.
Introducción.

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Desde la aparición del hombre moderno, hace unos 1,2 millones de años, la
necesidad de dar a conocer a los demás sus pensamientos fue una misión importante,
pero más importante aún era dejar un registro que trascendiera la mortalidad humana
y que pudiera ser conocido por otros en el futuro. De ahí nace la necesidad de la
escritura, así, lainvención de los primeros sistemas de escritura es más o menos
contemporánea con el principio de la Edad de Bronce en la última mitad del
IV milenio a. C. en Sumeria. La escritura es tan importante que la historia de la
humanidad tiene un antes y un después de la invención de la escritura, la prehistoria
antes de esta y la historia luego de esta.
Pero al igual que todos los actos humanos, laescritura debía ser normada, por eso
se establecieron reglas para escribir correctamente y evitar ambigüedades y malos
entendidos, sobretodo en lenguajes tan ricos y complejos como el Español o
Castellano. Es de esta necesidad de uniformidad en la escritura que nace al Ortografía,
que norma de acuerdo al idioma, la forma correcta en que se deben escribir las
palabras para que tengan el significadoque se desea.
De ahí que la primera carta de presentación de una persona es su ortografía, una
ortografía limpia y correcta refleja una persona que se interesa por los detalles y por
realizar las labores de forma correcta, respetando las reglas. Por el contrario, una
ortografía descuidada, da una buena idea del tipo de persona, pero sobretodo del tipo
de profesional, que la escribe.

81.1 Justificación
La escritura es muy importante para difundir ideas en el tiempo y el espacio, por lo
cual se debe tener cuidado en la forma de plasmar los mensajes, para evitar
confusiones o malos entendidos. Es por esto que conocer las reglas de ortografía, de
acuerdo a cada idioma, en este caso el Español o Castellano, es importante para que
nuestro mensaje sea recibido de forma correcta yeficiente.
Así mismo la ortografía habla mucho de nuestra personalidad, nuestra cultura y
educación, por lo cual es nuestra carta de presentación ante otras personas.
1.2

Tema

1.2.1 Ortografía
a) Norma general y especial del acento (Ley del Hiato).
b) Usos más importantes de algunas letras: b-v, g-j, c-s-z, r-rr, y-ll, m-n, q-k.
c) Signos de puntuación. Usos.
d) Uso de mayúsculas.
e)Diptongo, Triptongo.
1.3

Objetivos

1.3.1 Objetivo general
1) Ilustrar las principales reglas de ortografía utilizadas en el idioma castellano.
1.3.1.1 Objetivos específicos
1) Describir cada una de las principales reglas de ortografía utilizadas en el
idioma castellano.

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2) Explicar el uso de cada una de las principales reglas de ortografía utilizadas
en el idioma castellanoen ejemplos concretos.
3) Aplicar correctamente las principales reglas de ortografía utilizadas en el
idioma castellano.
1.4

Alcance del estudio

Está dirigido a estudiantes de todos los niveles y personas que deseen mejorar su
ortografía, y con ello, poder comunicar de forma clara y precisa sus ideas.
El mismo pretende reforzar los conceptos básicos que fueron aprendidos y
evaluados anivel de bachillerato de secundaria por el Ministerio de Educación Pública
de la República de Costa Rica.
1.4.1 Proyecciones
Se pretende que las personas puedan mejorar su ortografía, y así sus habilidades
de comunicación en general, lo cual les permitirán darse a entender de forma clara y
concisa en sus relaciones personales, laborales y profesionales.

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Capítulo II.
Marco dereferencia.

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El estudio de las reglas de ortografía es tan antiguo como la escritura misma, por lo
cual es importante conocer las reglas para su uso correcto.
2.1 Antecedentes investigativos del estudio.
La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el
establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real
Academia Española al...